|
בס"ד בס"ד האופטימיות של משה: איך לחבק אנשים קשים? דרשה לפרשת קרח וימים הסמוכים ל-ג' תמוז
אדם עצבני נכנס לחנות תוכים ומתפרץ על המוכר: "אתה לא מתבייש?! מה מכרת לי?! קניתי תוכי והוא כל היום מקלל, פה מלוכלך יש לו, כל פעם שאני עובר לידו הוא מצייץ 'שתמות', 'שתישרף'". המוכר חשב רגע ואז הציע רעיון: "יש פה עוד תוכי שהוא צדיק אמיתי, הוא גדל בביתו של גבאי בית כנסת וכל היום ממלמל תפילות. תכניס את שני התוכים יחד לכלוב והצדיק ילמד את הרשע לדבר". אחרי כמה ימים חוזר האיש אדום מכעס ואומר שנהיה יותר גרוע: "הראשון מצייץ 'שתמות' והשני עונה 'אמן', הראשון אומר 'שתישרף' והשני מהנהן 'כן יהי רצון'..." שישים שנה של שנאה מגיעות השבוע לשיאן. עשרות שנים של קנאה ורדיפה מרירה מגיעות אל נקודת ההתפוצצות – ומישהו יהיה חייב לשלם בחייו. אי אפשר יהיה להמשיך באותה הדרך. דתן ואבירם פורצים לקדמת הבמה ועולים לדו-קרב ישיר נגד משה רבנו. זאת הפעם הראשונה שהם מוזכרים בשמם המפורש, "דתן ואבירם בני אליאב", אבל האמת היא שהתורה רמזה על קיומם פעמים רבות. נשים לב שכמעט מהיום הראשון שמשה רבנו פועל בעולם, קמים נגדו אנשים ונאבקים בו. בכל צומת חשובה בחייו, צצים שני טיפוסים ונלחמים לחרב את המנהיגות שלו. הפעם הראשונה היא כבר בימיו הראשונים במצרים. משה, הנער הצעיר, יוצא מארמון פרעה לראות בשלום אחיו ופתאום רואה "שני אנשים עברים ניצים". משה שואל "למה תכה רעך", והאיש עונה בחוצפה: "הלהרגני אתה אומר כאשר הרגת את המצרי?!". משה נחרד לגלות שהם יודעים מכך שאתמול הרג מצרי וטמן אותו בחול, והם מלשינים ומעבירים את הסיפור לפרעה. הם מסכנים את משה בגזירת מוות ממלך מצרים והוא נאלץ לברוח מהשטח לעשרות שנים. [ישנן כמה דעות אודות גילו של משה אז, אבל אם ניקח כדעה ממוצעת שהיה בן עשרים שנה, והתורה אומרת שהיה ביציאת מצרים בן שמונים, נמצא שבגלל ההלשנה הזו, התנתק מאחיו במצרים קרוב לשישים שנה]. חולפות השנים ומשה גואל את ישראל ממצרים. הלחם נגמר והעם הענק זועק למזון ומשה מחולל את אחד הנסים המופלאים בהיסטוריה: לחם יורד מוכן מהשמים. במקום ללכת לעבודה כדי להביא פרנסה, הפרנסה יורדת מוכנה לפתח הבית. כאן משה מוסיף ציווי מיוחד: לגמור את הלחם באותו יום ולא להשאיר ממנו למחר. ואולם שוב קמים שני "אנשים" ואוגרים למחר. כלשון התורה: "ויותירו ממנו אנשים עד בוקר". למה? ככה!. מה ייצא להם? כלום, אבל משה לא ינהל להם את החיים. חולפת עוד שנה למנהיגותו הגדולה של משה, ואז מגיע השבר של פרשת המרגלים שעליו קראנו בשבוע שעבר: "ויאמרו לא נוכל לעלות כי חזק הוא ממנו". המרד מתפתח ושוב שני "אנשים" מתריסים את הטענה המחוצפת ביותר: "ויאמרו איש אל אחיו נתנה ראש ונשובה מצרימה". הם תובעים בפה מלא לחזור למצרים. מסיבוב לסיבוב הם מתמלאים ביטחון עצמי והשבוע הם עוברים לפעול בשמם ובקולם: "ויקח קרח בן יצהר בן קהת בן לוי ודתן ואבירם בני אליאב". המורדים מכריזים שאינם מכירים יותר בסמכותו של משה וסיימו לקבל ממנו הוראות. המפרשים מסבירים (רש"י שמות ב,יג) כי דתן ואבירם הם-הם אותם ה"אנשים" עליהם רמזה התורה לכל אורך הדרך כמי שנאבקו במשה עשרות שנים. המהר"ל מוסיף (גבורות ה' יט) שככה זה בעולם: כנגד אדם גדול, ישנו אדם אחר שתפקידו להחליש אותו: "כאשר זכו ישראל לשני אנשים נבדלים במעלה והם משה ואהרן, זה לעומת זה היה מישראל ב' אנשים רשעים נבדלים לרע, מתנגדים תמיד למשה ולתורתו". וכאן מעניין לראות איך משה מתמודד איתם: כיצד מגיב למרד הגלוי שפרץ נגדו?
בשעת בוקר מוקדמת, משה ואהרן ו-250 ראשי העדה מתייצבים בשערי אוהל מועד כדי לקיים את "מבחן המחתות". ואז פורצת דרמה אדירה והכל קורה במהירות. ה' מצווה את משה ואהרן לעזוב את אוהל מועד ולהתאסף סביב מקום המגורים של דתן ואבירם. "הבדלו מתוך העדה ואכלה אותם כרגע ... העלו מסביב למשכן קרח דתן ואבירם". זהו, הגזרה נחתמה: דתן ואבירם עומדים למות. ואולם ממשיכה התורה במילים סתומות: "ויקם משה וילך אל דתן ואבירם". משה עושה תנועה של "קימה" והולך "אל" דתן ואבירם. רש"י מפרש: "ויקם משה – כסבור שיישאו לו פנים". משה קם והולך אליהם ישירות, וזאת בניסיון אחרון אולי יישאו לו פנים ויסכימו לפתוח עמו בהידברות. אבל רגע, כלום לא מובן: א. הרי הקב"ה כבר חתם את דינם וציווה ללכת "סביבם" ולא אליהם? כלומר, לעמוד מהצד ולראות כיצד האנשים שרדפו אותו שישים שנה עומדים ליפול חיים באדמה ואיך משה מפר את ציווי ה' ומנסה שוב "אולי יישאו לו פנים"? ב. איך משה סבור שיישאו לו פנים – אם למעשה לא אמר להם שום מילה? ג. מה פירוש המילים "ויקם משה"? מאיפה קם? למה היה צריך לקום? הוא הרי היה בעיצומו של אחד המאבקים המסעירים בחייו? הרבי מליובאוויטש מוצא כאן את רגע השיא במנהיגותו של משה – וכמה יפים הדברים למי שאמרם (לקוטי שיחות כח/101):
משה לא אמר מילה אחת לדתן ואבירם, כי היה אסור לו, גזר דינם כבר נחתם, אבל הלב שלו – "לב כל קהל ישראל" - בכה איתם יחד. הוא לא היה מסוגל לוותר עליהם. להרפות ולהרים ידיים מהסיכוי האחרון להציף את הטוב שבהם. אז הוא נקט בטקטיקה ויזואלית, בלי לדבר, רק להציג עם הגוף: "ויקם משה" ורש"י כבר פירש על המילים "ויקם שדה עפרון" בקניית מערת המכפלה: "תקומה הייתה לו שיצא מיד הדיוט ליד מלך". מכאן שהמילה "ויקם" מסמלת גדולה, התרוממות והזדקפות. בלי לומר מילה אחת, משה חולף על פניהם בתנועה של מלכות ורוממות – ואולי ירחם. אולי "מראה כהן בצאתו בשלום מן הקודש" יעורר את ניצוץ האלוקות שבהם. משה עוטה את גלימת "הראשון לציון" ומקווה שהדר מלכותו יציל אותם. ולמה הוא עושה את זה? הם הרי רודפים אותו שישים שנה? כי זה "רבי", זה "נשיא ישראל", מי שלא מוכן לוותר על אף אחד. כמו המוח בראש, הוא יודע שהציפורן הקטנה ברגל היא חלק מהגוף כולו. זה הכול עניין של הסתכלות ותלוי בעיני המתבונן: כל אחד רואה בזולת את מה שהוא עצמו. משה רבנו הביט על העולם בראייה אלוקית, מלמעלה למטה, הוא ראה איך העולם כולו נושם וחי את דבר ה', ולכן גם כשהביט על יהודים אחרים – ראה את הטוב שבהם, את האחדות האלוקית שמקיפה את הכול. הוא האמין שאם רק יפנה אל הטוב הזה ויפגין בעקשנות את האמון בהם – סוף-סוף כמים הפנים לפנים, תתעורר בהם הנקודה היהודית. וכאן אפשר אולי להוסיף נקודה מרהיבה: היא אמנם לא מובאת בשיחה, אבל רש"י כתב אותה בסוף פרשת "שמות": יש עוד פרט ביוגרפי מדהים בהיסטוריה של דתן ואבירם. הוא עומד בניגוד גמור לכל מה שדובר עד כאן: בסוף פרשת שמות מספרת התורה על "שוטרי בני ישראל" שחטפו מכות מהמצרים. פרעה הכפיל ושילש את מכסות העבודה של העבדים המושפלים, והאומללים לא עמדו בלחץ. נגמרו להם הכוחות. מי שהיה אמור לרדות בהם, אלו השוטרים היהודיים שהיו ממונים עליהם, ואולם ליבם נשבר ממראה העבדים האומללים והם לא הרימו עליהם קולם. בתגובה, חטפו השוטרים מכות מהנוגשים המצריים – ואולם המשיכו לחטוף ולא לדחוק בעבדים. מי היו אותם שוטרים מוסרי נפש? רש"י כותב פרט מפתיע: אלו היו "שבעים הזקנים" שאחר כך התמנו לסייע ביד משה בהנהגה, וגם היו ביניהם עוד שניים: "דתן ואבירם" (ראו רש"י שמות ה,כ ובשפתי חכמים שם). כן, שני בעלי המחלוקת הללו, שהיום נאבקו נגד משה, אתמול הפנו את עקשנותם ונחישותם כדי לסוכך בגופם על העבדים העבריים. כי ככה אנחנו: ערבוביה של אור וחושך, טוב ורע, התקדמות ונסיגה, קנאה ורחמים, וכל אחד בוחר את מה לראות ומה להעצים. משה רבנו התעקש עד הרגע האחרון לראות את הטוב ולהאמין שינצח. הנה סיפור קטן: הרב זלמן ליפסקר פועל בשליחות הרבי מליובאוויטש בעיר פילדלפיה שבפנסילבניה למעלה מחמישים שנה. הסיפור הזה קרה לפני שישים שנה, בקיץ תשכא, 1961: הוא היה אז תלמיד צעיר בישיבת חב"ד המרכזית בניו יורק, ששוכנת בבית 770 המפורסם. בתום ערב של לימודים אינטנסיביים, הוא נרדם על הספסל בבית הכנסת של הרבי. לפתע הרגיש טפיחה על הכתף, הוא ניתר ממקומו, ומול עיניו עמד מזכירו האישי של הרבי, הרב חיים מרדכי חודוקוב. הוא הביט בשעון מבולבל, השעה הייתה שתיים לפנות בוקר. "יש לי עבורך משימה דחופה לביצוע עוד הלילה", אמר המזכיר. "עליך להעביר זוג תפילין לכתובת מסוימת באזור לונג ביץ', על קו החוף של לונג איילנד. גר שם יהודי בשם לואיס שלדר, ועליך להדריך אותו כיצד להניח את התפילין. אנא, השתדל לעמוד בפתח ביתו בשש בבוקר בדיוק, משום שלפני שש הוא ישן ובשש הוא יוצא לעבודה". ליפסקר קם מהספסל, שטף את פניו והיה מוכן לצאת לדרך. בשעה שש בדיוק הקיש בדלת משפחת שלדר. לואיס הופתע למצוא אותו. הוא הדריך את לואיס כיצד להניח את התפילין ואחר כך התפתחה ביניהם שיחה קצרה. "הרבי שלך הוא משהו מיוחד", אמר לואיס. "הלילה ביקרתי אצלו בפגישה אישית, ובתוך השיחה הוא התעניין האם אני מניח תפילין. עניתי שאין לי תפילין. עברנו לדבר על נושאים אחרים, ושוב חזר הרבי ושאל: "ואם אשלח מישהו עם תפלין להדריך אותך, האם תניח?". לא הייתה לי ברירה והשבתי בחיוב. בהמשך השיחה התעניין הרבי בסדר היום שלי, מתי אני קם בבוקר ומתי אני יוצא לעבודה. והנה, חלפו כמה שעות ואתה מופיע כאן אך ורק עבורי. הרבי שלך הוא יוצא מן הכלל". השארתי לו את התפילין ובזאת הסתיימה שליחותי. לא פגשתי בו שוב, אבל כעבור שנים רבות קיבלתי שיחת טלפון מארץ ישראל. על הקו הייתה אישה שלא הכרתי. היא התעניינה האם אני זוכר את פרטי המקרה ההוא, וסיפרה כי היא בתו של אותו לואיס שלדר. באותו בוקר שאביה הניח את התפילין היא התעוררה מוקדם וראתה הכול. המראה הותיר עליה רושם משמעותי ועורר בה מחשבות על תכלית החיים. בעקבותיה עברה המשפחה תהליך והחלה לשמור מצוות, וכיום היא ומשפחתה מתגוררים בישראל.
באותה דרך הסביר הרבי בהזדמנות אחרת, משנה תמוהה עד אין קץ בתחילת מסכת "אבות": בפרק א משנה טז נאמר: "שמאי אומר, עשה תורתך קבע, אמור מעט ועשה הרבה והוי מקבל את כל האדם בסבר פנים יפות". שמאי מלמדנו את הצורך לתת לזולת הרגשה טובה. כשאדם נכנס אליך הביתה, הוא לא מבקש אוכל כמו שהוא בא לקבל אנרגיה וחברות. הוא רוצה להרגיש רצוי, מכובד וחשוב בעיני מישהו. ולכן עיקר מצוות הכנסת אורחים היא להראות פנים יפות. זה כמובן רעיון יפה שמרחיב את הלב, אבל יש בעיה אחת. כל אחד שלומד את המשנה נעצר בחדות ובודק שלא נפלה טעות בגרסה שלו: "שמאי?!". האם שמאי הוא הדמות המתאימה להורות שלא משנה מה אתה מרגיש בלב, הכי חשוב זה לתת לזולת הרגשה טובה?! האם זה מה שמצא רבי יהודה הנשיא לסכם מכל תורתו העמוקה של שמאי הזקן?! הרי הגמרא (שבת לא) מספרת שלושה סיפורים רצופים על גויים שבאו לשאול בעצתו של שמאי הזקן והוא "דחפם באמת הבניין". שמאי חשש כי השאלות שלהם מעידות על רצון לחולל רפורמה ביהדות ("למדני כל התורה על רגל אחת וכו'"), והוא החליט לקטוע את הרעיונות הללו כשהם רק בתחילת צמיחתם ודחפם החוצה כמעט באלימות. ואיך יתכן לצטט בשמו - כי לא חשוב מי עומד לפניך, אבל צריך לקבל "את כל האדם בסבר פנים יפות"? הרבי עורר נקודה מופלאה (ליקוטי שיחות יז/114 והערה 37): דברי שמאי מובאים שם אחרי דברי הלל. וזאת בניגוד לכלל הפשוט בכל ששת סדרי משנה, שדברי שמאי מובאים תחילה לפני דברי הלל. (אחד ההסברים הוא שבית הלל היו נוחים ועלובים ומקדימים דברי בית שמאי לדבריהם, עירובין יג). שכן דברי שמאי הללו נאמרו אחרי ובעקבות הנהגת הלל. את המסר הזה למד שמאי מחברו האהוב. אחרי שראה כיצד הגישה התומכת של הלל עשתה את העבודה וקירבה אותם באופן רציני ועמוק, שמאי שינה את הגישה שלו עצמו. הוא הבין שלא חשוב מי עומד לפניך, השאלה היא מה אתה מציף בו. איזה רגש הנך מעורר בו. כל אדם הוא עירוב של טוב ורע – והתגובה שלך מאכילה את הצד הזה או את הצד ההפוך. במכתב שכתב הרבי מליובאוויטש לקראת יום ההילולא הראשון של חמיו, ביקש: "לבקר בבתי-הכנסיות ובבתי-המדרשות בעיר, לחזור שם מימרא או פתגם מתורתו של כ"ק מו"ח אדמו"ר ... ולבאר אודות אהבת כל ישראל שלו ... והתקווה והביטחון אשר בטח בהם אשר סוף סוף ימלאו את תפקידם בהחזקת היהדות והפצת התורה". אנו עושים זאת, אנו נעשה זאת ואנו בטוחים כי "לא יטוש הרועה את צאן מרעיתו" והוא עומד ומתחנן לפני הקב"ה לגאול את כולנו בחסד וברחמים, גאולת עולם שאין אחריה גלות בקרוב ממש.
דרשה לפרשת קרח ושבת מברכים תמוז
שני קבצנים מוסלמים יושבים בתחנת הרכבת בלונדון ופושטים יד לצדקה. אצל הראשון כולם זורקים כסף, על השני אף אחד לא מסתכל. "מה הסוד שלך?", הוא שואל את הראשון בזעם. "פשוט מאוד, אתה כתבת על השלט ששמת לפניך: יש לי אישה ושלושה ילדים לפרנס. זה לא מעניין אף אחד. אני כתבתי: חסר לי עשר לירה שטרלינג כדי לחזור לפקיסטן..." זה היה הרגע בו הגיעה הדרמה הגדולה לשיא: אחרי שמשה כבר עבר את כל רכבת ההרים מול עם ישראל, אחרי שהוציא אותם ממצרים והובילם למתן תורה, אחרי שראה אותם כושלים בחטא העגל ומתרסקים בחטא המרגלים, אחרי כל הטלטלה הזו, הגיעה ההתקוממות הישירה כנגד מנהיגותו. קרח אסף לצידו את כל הנהגת העם וביחד הכריזו: "כל העדה כולם קדושים ובתוכם ה' ומדוע תתנשאו?". ובקיצור: משה ואהרן – זה נגמר!. אנחנו סיימנו לקבל מכם הוראות ומעכשיו אנחנו תובעים הנהגה אחרת שתנהל אותנו לפי כללים שקופים. משה מנסה לפתוח בהידברות עם המורדים וכשזה לא עוזר, הוא מציע התערבות: כולנו נעלה אל משכן ה', אהרן ייקח מחתת קטורת וגם אתם תיקחו מחתות, ונראה איפה תרד האש מלמעלה. הגיע הבוקר וקהל ענק התקבץ לראות את המופע הגדול. מצד אחד עמדו משה ואהרן, ומצד שני, קרח, דתן ואבירם ו-250 ראשי העדה. לפתע מתגלה ה' אל משה ואהרן ומצווה אותם להיבדל מיד מתוך הקבוצה כי עומד להתרחש אסון. ואז קורה דבר מפתיע שמנוגד לחלוטין לכיוון של האירוע. במקום לזוז במהירות עם אהרן ולחכות לפיצוץ שיחסל את חבורת המורדים, משה פונה לקב"ה בבקשת רחמים על הקושרים: "א-ל אלוקי הרוחות לכל בשר, האיש אחד יחטא ועל כל העדה תקצוף?!". הרי רק קורח הוא זה שהוביל את המרד ואיך אפשר לגרום אסון גם לדתן ואבירם ולכל מאות האנשים האחרים שהתקבצו עמם? לכאורה הטענה פשוטה ואינה צריכה הסבר. ממש כמו שטען אברהם אבינו להגנת אנשי סדום: "האף תספה צדיק עם רשע?! השופט כל הארץ לא יעשה משפט?!". אבל משום מה, רש"י לא מאפשר להמשיך בזריזות הלאה ולראות כבר את הניצחון הגדול בפתיחת האדמה את פיה, אלא מביא דרשה ארוכה מהמדרש, לפיה נשא משה נאום סניגוריה שלם לפני הקב"ה: רש"י: "אל אלוקי הרוחות – יודע מחשבות, אין מדתך כמידת בשר ודם, מלך בשר ודם שסרחה עליו מקצת מדינה, אינו יודע מי החוטא, לפיכך כשהוא כועס נפרע מכולם, אבל אתה לפניך גלויות כל המחשבות ויודע אתה מי החוטא". וכמובן שהדברים תמוהים מכל צד ופינה: א. למה צריך לגייס משל ממלך בשר ודם? וכי הקב"ה – "דיין האמת" - חשוד להרוג אדם נקי וצדיק?! ברור שהוא לא יעשה עוול בלא משפט ולא יהרוג אדם שלא מגיע לו למות, אז למה צריך לשכנע את הקב"ה עם משלים? והרי כך ממש נהג אברהם אבינו: הוא לא גייס משלים ולא חיפש ראיות, הוא פשוט אמר את המילים הישירות: "האף תספה צדיק עם רשע?!". וזה היה ברור עד שרש"י שם לא נצרך להביא שום פירוש. ב. יתירה מכך: האמת היא שהמשל עצמו לא מובן. משה אומר "מלך בשר ודם שסרחה עליו מקצת מדינה, אינו יודע מי החוטא, לפיכך כשהוא כועס נפרע מכולם" – וזה כלל לא ברור: איך מותר להרוג את כולם רק בגלל שהמלך לא יודע מי החוטא? לחסל רחוב שלם רק בגלל שהם במקרה גרים באותו אזור בו יושבת הנהגת המרד? זה לא "מלך בשר ודם", זה מלך מושחת שצריך לעמוד בפני בית הדין הבינלאומי בהאג.. מה מסתתר אפוא בבסיס הצעקה של משה? הרבי מליובאוויטש מביא רעיון כביר (ליקוטי שיחות יג/53) – שנאים הדברים למי שאמרם והם כל כך משקפים את ליבת החיים של הרבי עצמו.
משה מתכוון לעשות דבר שלא עשה איש לפניו. הוא מעורר טענה מהפכנית שלא עלתה בדבריו של אברהם אבינו: אברהם היגן על הצדיקים שאולי קיימים בסדום, אבל משה מנסה לעשות את הדבר ההפוך: להגן על הרשעים. הוא מבקש בשנייה האחרונה להציל את אלו שנשבעו להרוס אותו. נשים לב לדקדוק הלשון המופלא של רש"י: "מלך בשר ודם שסרחה עליו מקצת מדינה ואינו יודע מי החוטא". מדובר באדם חוטא שהוביל מרד וגרם לרבים להצטרף אליו למרד. כך שהוא אמנם ה"חוטא", אבל הרבים שהצטרפו אליו הסריחו כתוצאה מהמגע אתו. הריח של החטא דבק בהם והם עצמם ראויים לעונש. ולכן מלך בשר ודם מחסל את כולם, משום שהוא אינו יודע מחשבות ואינו יכול להעריך מי חטא בעשרה אחוז ומי בחמישים אחוז. הוא פשוט תולה על העץ את כל מי שהיה שותף למרד בכל דרך שהיא – בנאומי כיכרות, בכתיבת תגובות ברשת ובהדבקת מודעות... וכאן זועק משה רבינו, שזה רק מלך בשר ודם, אבל הקב"ה יודע מחשבות ולכן מסוגל להעריך מיהו החוטא הראשי ומיהם אלו שרק הסריחו כתוצאה מהקרבה אליו, אבל לא חוטאים בעצם מהותם. וזה דבר בלתי נתפס: מדובר בחבורת אנשים שקשרה קשר לסלק את משה ואהרן מהזירה. הם ניהלו מאבק השמצות אישי נגד משה, ובכל זאת הוא מתחנן להשאיר אותם בחיים. יתירה מכך: אנחנו עשויים לקרוא את הדברים במהירות ולא לקלוט את גודל האצילות הפלאית שהפגין משה. עלינו לשים לב מי היו האנשים הספציפיים שמשה מבקש להציל בטענה שהם רק 'מסריחים' ולא ממש 'חוטאים'. במשך שישים שנה! משה רבינו ניהל מאבק כנגד שני טיפוסים בעם ישראל שניסו להרוס אותו, ובכל האירועים הללו התורה שותלת אותה מילת קוד: "אנשים". בהיותו נער צעיר במצרים, משה יצא מארמון פרעה וראה איש מצרי מכה איש יהודי. משה הביט כה וכה וירא כי אין איש וטמן את המצרי בחול. למחרת, יצא שוב מהארמון וראה שני אנשים עברים נצים. הוא ניסה להפריד ביניהם ואז אחד אמר: 'ממך צריך להיזהר, אתה מחסל את מי שעומד בדרכך'. משה נחרד: "אכן נודע הדבר". ובאמת שני האנשים הללו הלכו והלשינו עליו לפרעה והמלך הוציא כנגדו גזר דין מוות, עד שמשה נאלץ לברוח ממצרים לשישים שנה ארוכות בגלל התואר "מבוקש" שהוצמד לו. המילה בה מתארת אותם התורה היא: "ויצא ביום השני והנה שני אנשים עברים נצים" ורש"י מפרש: אנשים עבריים – דתן ואבירם". חלפו עשרות שנים, משה הוציא את העם ממצרים והוליך אותם למדבר הגדול. הם זוכים לנס המן שיורד מהשמים, ושוב זוג אנשים מחליטים לקלקל את החגיגה. הם משאירים מהמן למחר בבוקר ואינם גומרים אותו באותו יום. למה? ככה! כי אם משה רוצה דבר אחד - אנחנו רוצים ההיפך. ושוב מתארת התורה באותן מילים: "ויותירו אנשים ממנו עד בוקר" ורש"י מפרש: "דתן ואבירם". ואז מגיע המקרה השלישי והחמור מכולם. המרגלים שבים מהארץ עם סיפורי הזוועה והבכי, וכאן קמים אנשים ויוזמים מרד המוני כנגד ההליכה לארץ. ושוב התיאור הוא: "ויאמרו איש אל אחיו" ומובן מיהם האנשים המדברים. ואחרי כל זה, כשמגיע סוף-סוף הרגע שמשה רבנו יכול לעמוד מהצד ולאפשר לקב"ה לעשות אתם דין, משה מזדקף וצועק שהם רק מסריחים ולא ממש חוטאים. למה? מה גורם למשה להיות אופטימי כל כך? כי רבי הוא מי שמאמין ביהודים. רבי הוא מי שמתעקש להביט פנימה ולראות את הטוב. בעוד שאדם רגיל רואה את הגוף של זה שעומד לפניו, רבי רואה אתהנשמה. בעוד שאדם רגיל רואה את יצר ההרס של זה שעומד לפניו, רבי רואה את הקדושה של זה שעומד לפניו ויודע שהחטא הוא רק חיצוני שאינו משקף את עומק מהותו. כי כל אחד רואה בזולת את מה שהוא - ומי שהוא עצמו מרכבה לאלוקות רואה גם בזולת את היותו מרכבה לאלוקות. מספרים שאחרי מלחמת ששת הימים, הגיע הגאון רבי שלמה זלמן אויערבאך להתפלל בכותל. בפעם הראשונה בחייו הוא ראה את המחזה שהחל באותם ימים ואחר כך הפך לנפוץ. המוני חיילים נעצרים בכניסה לכותל כדי להניח תפילין בדוכן של חב"ד, לפי המבצע שהחל הרבי באותם ימים. הגאון הביט בחיילים הקיבוצניקים שפושטים את השרוול ומגישים את הזרוע כדי להניח עליה את התפילין – ועיניו זלגו דמעות. כשהתרחק משם, אמר למלוויו כך: "העולם אומר שהרבי מליובאוויטש מאמין בקב"ה, אבל לא זאת הנקודה. יש הרבה יהודים שמאמינים בקב"ה. הרבי מליובאוויטש מאמין ביהודים של הקב"ה..." וכך היה הלשון הבא שגור על פיו של הרבי: פעם נסע חסיד אחד לגייס כסף עבור הישיבה של חב"ד בניו יורק. היה שם אדם שהתרחק מדרך התורה והמצוות והציג את עצמו כמישהו שכבר התרחק ואין לו סיכוי. אותו חסיד ענה לו שכל בני ישראל הם אותיות בספר התורה ואם יש אות אחת שנמחקת – מתקנים את האות בספר התורה ומחזירים אותה למעמדה. כשהוא חזר לניו יורק, סיפר זאת לאדמו"ר הקודם, חמיו של הרבי מליובאוויטש. הוא מן הסתם היה בטוח שהרבי יחמיא לו על הדימוי המבריק, אבל הרבי תיקן אותו שהדימוי ממש לא מדויק: אות בספר התורה כתובה בדיו ולכן יכולה להימחק, אבל יהודי הוא כמו אות חקוקה על האבן של הלוחות שאינה יכולה להימחק לעולם, אלא לכל היותר רק להתמלא באבק וכל שנדרש הוא להסיר את הלכלוך שהצטבר עליו. ואכן, הביטוי האחרון שהזכיר חותנו, היה שגור תדיר על לשונו של הרבי, שיהודי הוא כמו אות חקוקה באבן שאינה יכולה להימחק לעולם.
במכתב שכתב הרבי מליובאוויטש לקראת יום ההילולא הראשון של חמיו, ביקש: "לבקר בבתי-הכנסיות ובבתי-המדרשות אשר בעיר, לחזור שם מימרא או פתגם מתורתו של כ"ק מו"ח אדמו"ר ... ולבאר אודות אהבת כל ישראל שלו ... והתקווה והביטחון אשר בטח בהם אשר סוף סוף ימלאו את תפקידם בהחזקת היהדות והפצת התורה". הנה סיפור מפעים שממחיש את כל מה שדובר עד כאן: הראייה האחרת של הרבי והאמונה הנצחית שלו בכל אדם, יהיה מי שיהיה, שרק נדרש להבעיר בו את הניצוץ היהודי: הרב שבתי כץ היה הרב של פרטוריה אשר בדרום אפריקה ורב בתי הסוהר באזור. בערב חנוכה שנת תשל"ט הוא ביקר בניו יורק ונכנס לפגישות יחידות עם הרבי. הרב כץ סיפר על חיי האסירים היהודיים בדרום אפריקה שהם יחסית נוחים ולא מחייבים אותם לעבוד בחגים. זה היה ערב חנוכה והרבי התעניין האם יאפשרו לאסירים להדליק נרות חנוכה? הרב כץ השיב בשלילה ואמר שכאשר ישוב לארצו, יתחיל לפעול בזה במטרה שעד השנה הבאה הדברים יסתדרו. אבל הרבי לא היה מרוצה. הוא אמר שנרות החנוכה יכולים לשנות לחלוטין את המצב רוח של האסירים. האור והחמימות של ההדלקה, יכולה להצית להם את הלב – ואי אפשר לדחות זאת עד לשנה הבאה. הרב כץ הגיב בעדינות שאנחנו עומדים כבר בערב חנוכה, והוא בכלל נמצא בניו יורק, אבל הרבי התעקש שעליו לפעול בזה עכשיו. "כשאתה יוצא מהחדר הזה, תיכנס לחדר המזכירות ותעשה טלפונים לגורמים המתאימים בדרום אפריקה". הרב כץ ניסה להתגונן. הוא אמר שעכשיו ארבע לפנות בוקר בדרום אפריקה, ונציב שירות בתי הסוהר הוא איש בכיר מאוד, אלוף בצבא, וזה יהיה די מסוכן להעיר אותו בשעה כזו. אבל הרבי טען להיפך: "העובדה שאתה מתקשר אליו מהקצה השני של העולם, באמצע הלילה מניו יורק, תגרום לו להעריך את הפניה ולהבין עד כמה היא חשובה". בחשש הוא התקשר לביתו של גנרל ספטון, מפקד בתי הסוהר בדרום אפריקה, והסביר כי רק דחיפות הנושא גורמת לו להתקשר בשעה כזו. להפתעתו, הגנרל התפעל מהמחשבה על אור וחום החג שיכול להציף את לבבות האסירים, ואמר כי אף שלמחרת יחול החגא של הנוצרים וזה יום חופש, הוא יעביר טלקס לכל בתי הסוהר שיאפשרו לאסירים היהודים לקיים את מצוות החג. בבוקר, כשהרבי הגיע ל-770, הרב כץ עמד בכניסה וסיפר על ביצוע המשימה. הוא היה מרוצה והיה בטוח שהשלים את כל מה שנדרש ממנו, אבל הרבי ביקש ממנו להיכנס אליו שוב לאחר תפילת שחרית. הרבי אמר לו כי מתוך חמישים מדינות בארצות הברית, ישנה מדינה אחת – ניו יורק – שאינה מאפשרת לאסירים היהודיים להדליק נרות חנוכה. ולכן "אם אתה תאמר למפקדים כאן שאפילו בדרום אפריקה העניין סודר, זה בטח יועיל גם כאן". כעת הרב כץ התבלבל לחלוטין: מה לו ולהנהלת שירות בתי הסוהר בניו יורק? הרבי הורה לו לעמוד בקשר עם החסיד העסקן הרב יעקב יהודה העכט והוא ידריך אותו מה לעשות. למרות שהיה זה יום החגא שלהם, הרב העכט הצליח להשיג את הממונה על בתי הסוהר בניו יורק, והרב כץ לקח את שפופרת הטלפון וסיפר לו על המהפכה שתחול השנה בחיי האסירים היהודיים בדרא"פ, ואם זה כך במדינה פרימיטיבית כפי שהייתה אז דרום אפריקה, כל שכן שזה צריך להיות במדינה מתקדמת כמו ניו יורק. הממונה היה בדיוק במצב רוח טוב והבטיח לסדר את העניין מיד. אחרי תפילת מנחה, הרבי קרא שוב לרב כץ. הוא ניסה לחשוב איזו משימה תוטל עליו הפעם? אבל זאת לא הייתה משימה אלא הכרת טובה. הרבי אמר שהוא רוצה להעניק לו מתנה על מאמציו. למרות שהוא ניסה להתחמק, הרבי התעקש לשמוע איזו מתנה הוא רוצה לקבל. לבסוף אמר שישמח לקבל ספר תניא עבור בנו. מאוחר יותר כשבא למזכירות לקחת את התניא, מצא שם ארבעה ספרים מוכנים: תניא כרוך מעור עבור בנו, ספר תניא עבורו, ספר באנגלית בשם "אתגר" עבור הגנרל ספטון, ועוד ספר באנגלית בשם "אשת חיל" עבור רעייתו של הגנרל. כשהוא שב לדרום אפריקה והתקשר לגנרל במטרה לקבוע פגישה ולמסור לו את המתנה, התעקש האיש הנכבד לבוא בעצמו בהקדם האפשרי ולקחת את הספרים. הוא אמר לרב כץ: "אם יש יהודי היושב בצדו השני של הגלובוס, וחושב אודות אדם אחר, ובפרט כלפי אסיר אומלל שכל מה שהוא צריך זה מעט אור וחום בחייו – אזי בוודאי מדובר במנהיג נעלה. ואם אדם כזה שולח לי מתנה – אני רוצה לקבל את זה במהירות האפשרית..." לפקודתך: האם חסידים הם אנשים חלשים ששואלים כל דבר את הרבי?!
הפעם אפתח בסיפור אישי: אבי כיהן במשך ארבעים שנה כרבו של היישוב כפר חב"ד. בשנת תשכ"ט הוא הוציא ספר מקיף בשם "מראי מקומות וציונים על שולחן ערוך אדמו"ר הזקן" וזכה לשבחים על כך. שלוש שנים אחר כך הוא קיבל הצעת עבודה שנחשבת פסגת השאיפות של כותב תורני. הרב שלמה יוסף זווין, עורך מפעל ה'אנציקלופדיה התלמודית' הציע לו להצטרף כעורך בפרויקט. אבי כתב ערך אחד לדוגמה והרב זוין היה מרוצה וקיבל אותו לעבודה. להפתעתו של זוין, אבי אמר שהוא לא יכול לאשר את הצטרפותו למערכת, עד שיקבל את אישורו של הרבי מליובאוויטש. זוין הסכים להמתין ובי"א ניסן באותה שנה, עת חל יום ההולדת השבעים של הרבי, אבי נסע לחגוג שם את חג הפסח והבטיח להחזיר תשובה כשינחת בחזרה. האווירה ב-770 הייתה מדהימה. טובי האברכים החלו לצאת לשליחות ואבי הרגיש שלבו מתהפך. כולם עסוקים בהפצת ערכי החסידות ואילו הוא יעזוב את שדה השליחות וילך לעבוד בפרויקט שאינו קשור לתורת החסידות?! הוא התלבט כל החג ובסופו של דבר החליט לא לשאול דבר את הרבי. נקבעה לו פגישת יחידות סמוך למועד חזרתו ארצה. הוא כתב על פתק, "קוויטל", את כל הנושאים שהטרידו אותו והיה זקוק בהם לברכה והכוונה, אבל לא הזכיר את ההצעה של זוין. הרבי קרא את הפתק, ענה על כל שאלותיו, ואז הרים את העיניים לכיוון החלון והחל לדבר בכאב על ההצעה של זוין. "מאיפה נובע אצל אברכים המחשבה לעזוב את כרם חב"ד? הרי יש כל כך הרבה עבודה בכרם חב"ד ולוואי יספיקו לגומרה לפני ביאת משיח צדקנו..." אבי ראה במוחש איך הרבי עונה על מחשבה, על הרהור שהטריד אותו וכלל לא נכתב על פתק. כשהוא חזר ארצה וסיפר הכול לרב זוין, הרב כמעט נפל מהכיסא ואמר: "זה נקרא רבי..." בעיניים חסידיות הסיפור בהחלט מרשים, אבל מי שאינו חסיד עשוי להתפלא על כל הדבר הזה: למה לשאול כל דבר? וכי הרב של כפר חב"ד היה אדם חלש?! הססן?! איש שאינו מסוגל לקבל החלטות?! אם אתה אוהב את הצעת העבודה ויכול להצליח בה – לך על זה!. האחרון שהציב את השאלה הזו היה יהודי באמריקה בשם "הרברט וויינר". הוא סופר מוביל שכתב את אחד הספרים היהודיים הכי פופולריים באנגלית ("תשע וחצי מיסטיקות" שעוסק במיסטיקה וקבלה), וזכה לכמה פגישות יחידות עם הרבי. השאלה הראשונה שהפנה אל הרבי הייתה בדיוק זו: 1. הסופר האמריקאי ה.ו. (מצוטט באתר חבד,אורג): ביקשתי להתחיל את הריאיון עם הרבי מליובאוויטש בשאלה על אופיו של החסיד: "האם העובדה שהחסידים פונים אל הרבי לפני כל החלטה בחייהם אינה סימן לחולשה?! זאת הרי שלילת הדבר היחיד שעושה את האדם לאדם - בחירתו החופשית?". תשובת הרבי באה בלי היסוס: "אדם חלש מובס בדרך כלל ע"י הסביבה בה הוא מוצא את עצמו, אבל החסידים שלנו יכולים להישלח לכל סביבה, לא משנה עד כמה היא זרה או עוינת, והם דואגים לעצמם בתוכה. אז איך ניתן לומר שהחולשה היא המאפיינת את החסיד?". הרבי שלל את המסקנה של ויינר והעיד שהחסיד הוא ההיפך הגמור מאדם חלש. אבל זה רק מעצים את השאלה: למה אדם חזק כמו חסיד זקוק לרבי? מדוע אינו מסוגל לנהל את חייו בעצמו?[1] הרברט ויינר היה האחרון שהעלה את התהייה, אבל למעשה הוא התפרץ לדלת פתוחה. הראשון שנאבק במעמד הצדיק היה קורח. השבוע אנחנו קוראים על המרד הגדול כנגד משה ואהרן. לאחרי כל החטאים הקודמים בהם היהודים אתגרו מיתוס אחרי מיתוס - בחטא העגל הם מרדו באחדות ה', בחטא המתאוננים הם הכחישו את אהבת ה' אליהם, בחטא המרגלים הם מאסו בארץ ישראל - ועכשיו הגיע התור של יסוד היסודות עליו עומד העם היהודי: משה רבנו. עלינו לזכור איך התנהלו הדברים באותם ימים: עם ישראל ישב במדבר ומדי בוקר או שניים, משה היה יוצא מאוהל מועד ומכריז על התגלות חדשה שהייתה לו. היום שמע מה' את מצוות תפילין, אתמול ציצית ומחר בשר בחלב. הכול היה חדש, הכול מאתגר, ועל הרקע הזה פרץ המרד הגדול. קורח לא כיבס מילים אלא הכריז בקול גדול: מי זה בכלל משה רבינו? איך נוצר הדבר הזה שבני אדם כמו משה ואהרן מדברים בשמו של האלוקים? אם הקב"ה רוצה לדבר אתנו, הוא יכול לדבר אתנו בעצמו, כמו שדיבר אתנו בהר סיני, ומה זה שמשה מגיע כל יום עם סיפורי מצוות חדשים? במדבר טז,ג: ויקהלו על משה ועל אהרן ויאמרו אלהם: רב לכם, כי כל העדה כלם קדשים ובתוכם ה' ומדוע תתנשאו על קהל ה'? רש"י: 'רב לכם' – הרבה יותר מדי לקחתם לעצמיכם גדולה. 'כלם קדושים' – כולם שמעו דברים בסיני מפי הגבורה. 'ומדוע תתנשאו' – אם לקחת אתה מלכות, לא היה לך לברור לאחיך כהונה. לא אתם לבדכם שמעתם בסיני 'אנוכי ה' אלוקיך', כל העדה שמעו. קורח אמנם נפל באדמה, אבל תשובה לטענתו לא קיבלנו: למה הקשר עם ה' עובר דרך צדיק?
ב. הטענה של קורח חייבת לקבל תשובה, משום שהיא נוגעת בבסיס היהדות. האמת היא שכל יהודי הוא חסיד. כל אדם שנשמע להוראות חז"ל הוא בעצם מותקף בטענת קורח, שהרי נשמת אפה של היהדות מבוססת על מעמד הצדיקים ותלמידי החכמים. זה לא עניין חסידי, אלא פשוט עניין יהודי. נביא שתי דוגמאות למרכזיותו של הצדיק בחיים היהודיים, שתי דוגמאות כאלו שמוסכמות גם על היהודים הכי רחוקים מהמחשבה החסידית: א. הפרשנות של התורה. המחשבה היהודית מבוססת על היררכיה, רק אנשים גדולים מוסמכים לפרשן את האלוקים. בכל שבוע אנו לומדים שיעור תורה, אבל זה תמיד ניסיונות להבין את רש"י והרמב"ן והרמב"ם והאברנאל והכלי יקר וכו'. אבל איש מאתנו אינו מוסמך ללמוד ישירות את התורה שבכתב ואחר כך לפרש אותה בעצמו – ללא התיווך של חז"ל. וזה דבר תמוה: במה רש"י יותר טוב ממני? רק בגלל שהוא נולד 900 שנה לפניי?! הרי תורה היא ספר לימוד, שכלי, הגיוני, ואם כן כל אדם יכול לעיין וללמוד בעצמו? ככה זה בדיוק בעולם המדעי: לאיש אין בעלות על הידע. הכול נתון לערעור ובכל דור אפשר להפריך את כל מה שנאמר עד היום. כל מדען בימינו יכול להפוך קביעות קנוניות שנכתבו על ידי ענקי המדע, כמו גלילאו, ניוטון ואיינשטיין. יתירה מכך: המדע מאמין שככל שחולפים הדורות, הידע מתקדם ונעשה מדויק יותר. היום יש הרבה יותר מכשור וכלים מאשר בעבר[2]. ואילו היהדות גורסת להיפך: "ירידת הדורות", ולכן דור מאוחר אינו יכול לחלוק על הדור שקדם לו. גם אם הרמב"ם יגיע למסקנה ברורה שאחד התנאים במשנה טעה ח"ו במה שאמר, הוא אינו יכול לחלוק עליו ועל הרמב"ם להסיק שה'טעות' היא אצלו ולא אצל התנא. וכך בכל הדורות: נביא אינו יכול לחלוק על התורה, תנא אינו יכול לחלוק על פסוק מהנביא, אמורא בתלמוד אינו יכול לחלוק על קביעה במשנה, ואנחנו איננו יכולים לחלוק על הרמב"ם והבית יוסף. 2. שבת קיב,ב: אם ראשונים בני מלאכים - אנו בני אנשים, ואם ראשונים בני אנשים אנו כחמורים ולא כחמורו של ר' חנינא בן דוסא ושל רבי פנחס בן יאיר אלא כשאר חמורים. כסף משנה ממרים ב,א: אמאי לא פליגי אמוראי על תנאי, כמו שבכל מקום מקשים לאמורא ממשנה או ברייתא? ... ואפשר לומר שמיום חתימת המשנה קיימו וקבלו שדורות האחרונים לא יחלקו על הראשונים, וכן עשו גם בחתימת הגמרא, שמיום שנחתמה לא ניתן רשות לשום אדם לחלוק עליה. אולם שאלתו הגדולה של הכסף משנה לא קיבלה מענה: במה רבי יהודה הנשיא יותר מוכשר מאביי ורבא? רק בגלל שהוא נולד 200 שנים לפניהם?![3] ב. מקום שני שממחיש עוד יותר בעוצמה את מעמד הצדיק הוא כוח התפילה שלהם: יש עובדה מדהימה שלא מספיק שמים לב אליה. הפעם הראשונה בהיסטוריה בה מישהו פונה בתפילה אל ה', זה צדיק שנושא תפילה עבור צרה של אדם אחר. אבימלך מלך גרר חלה קשות בעקבות לקיחת שרה לארמונו, ובמקום להתפלל בעצמו אל ה', הוא מבקש מאברהם שיתפלל עבורו. וזה באמת דבר מדהים: למרות שהתפילה היא חוויה אישית בה כל אחד יכול לפנות לה' ותפילתו תענה, בכל זאת התורה מעידה כי תפילת צדיק שווה יותר!. בבא בתרא קטז,א: כל שיש לו חולה בתוך ביתו, ילך אצל חכם ויבקש עליו רחמים, שנאמר (משלי טז, יד) 'חמת מלך מלאכי מות ואיש חכם יכפרנה'. ועדיין, שום דבר ממה שנאמר עד כאן, אינו משתווה לאמירה הבאה: שמואל א כג: 'אמר אלוקי ישראל לי: דבר צור ישראל, מושל באדם – צדיק'. - מועד קטן טז,ב: הכי קאמר: דבר צור ישראל: אני מושל באדם, ומי מושל בי? צדיק! שאני גוזר גזירה והוא מבטלה. לא רק שהצדיק מוסמך לבקש מה' בשם ישראל, אלא קיבל כוח אדיר לשלוט כביכול בכוחות למעלה. הקב"ה מקבל על עצמו את סמכותו של הצדיק לבקש, להשפיע ולשנות את ההחלטות של מעלה. הרמב"ן מוצא לכך מקור בפרשת השבוע שלנו עצמה: התורה מספרת על פרוץ המרד כנגד משה ואהרן ועל התגובה של משה למרד: משה מציע לקרח ועדתו לקיים את מבחן הקטורת. כולם יעלו ביחד למשכן ויגישו מחתות עם קטורת להקרבה על המזבח ונראה באיזו מחתה תרד האש מלמעלה. הדבר המדהים הוא שלכל אורך הדרך איננו רואים שמשה מתייעץ עם הקב"ה. הוא אינו מבקש מה' עזרה מול קורח ואינו מתחנן לעזרה אלוקית במבחן המחתות. זה לא יאומן: הוא מציג התחייבות בשמו של הקב"ה - אך אינו פונה קודם לוודא שה' אכן עומד לצדו בהתערבות הזו. כיצד משה נוהג כך? האם אין זה גופא חיזוק לטענה המרכזית של קורח, שמשה ואהרן בודים חלילה דברים בשם ה'?! אומר הרמב"ן שזה עצמו המסר של פרשת קורח. "צדיק גוזר והקב"ה מקיים". משה אינו פונה לה', כדי להוכיח לקרח ועדתו את עוצמת כוחו של הצדיק, עד שבסמכותו להתחייב דברים בשם ה' והבורא ישנה את גלגלי הטבע בהתאם לדבריו. רמב"ן טז,ח: משה חשב מעצמו המחשבה הזו ... ובטח כי ה' מקים דבר עבדו ועצת מלאכיו ישלים!. ספר העקרים מאמר רביעי: עיקר גדול אל התורה ואל האמונה שה' יתברך מכופף הטבע תחת כפות רגלי המאמינים ... משה עצמו אמר: 'ואם בריאה יברא ה'' ... ולא מצאנו שיצווהו ה' על כך. והשאלה הפשוטה היא מה בדיוק מעלתם של הצדיקים ותלמידי החכמים?[4]
ג. לפני שנכנסים לעניין, נעלה עוד שאלה מרתקת הקשורה לפרשת השבוע: באמצע מסכת בבא בתרא מובאת סוגיה אגדתית גדולה שמפורסמת בתור "אגדות רבה רב בר חנה". האמורא החשוב מספר חמישה עשר סיפורים על מסעות שערך בעולם ובהם נחשף לתופעות טבע מוזרות שעולות על כל דמיון. הוא ראה איים ענקיים שמתהפכים על גבם, אנשים מתים שחוזרים לתחייה ויצורים ענקיים שהם גדולים מהעולם כולו. לפי פרשנויות רבות מדובר רק במשלים שנועדו להעביר מסרים חדים ולא בסיפורים מציאותיים שהתרחשו כפשוטם. אחד הסיפורים בסוגיה נוגע לעדת קורח: 3. בבא בתרא עג,ב-עד,א: אמר רבה בר בר חנה: פעם אחת היינו הולכים במדבר והתלווה אלינו סוחר ישמעאלי ... אמר לי: בוא ואראה לך את בלועי קורח, ראיתי בקעים בקרקע ומהם עולה עשן, לקח הסוחר גיזת צמר, הרטיב אותה במים, ונעץ אותה בראש הרומח ותחב את הרומח בתוך הנקבים בקרקע. כשהוציאה משם ראיתי שהצמר חרוך מאש הגיהינום. אמר לי הסוחר: תקשיב מה אומרים אנשי קורח ושמעתי אותם אומרים 'משה ותורתו אמת ואנחנו בדאים'. כאן מביאים המפרשים תוספת מעניינת: מדוע אנשי קורח אומרים דווקא "משה ותורתו אמת" ולא משהו אחר? אלא המילה "אמת" רומזת להודאה שלהם למשה בכל שלוש המחלוקות שנפערו בין קורח למשה: אהרן, מזוזה, תכלת. קורח תבע לעצמו את כהונת אהרן, ובנוסף, המדרש מספר כי במטרה לבזות את משה, קרח שלח את אנשיו לבושים בטליתות תכלת ושאל האם הן חייבות בחוט אחד תכלת בציצית? משה ענה שכן, וקורח לעג לו: "אם חוט תכלת פוטר טלית שלמה, טלית שכולה תכלת לא תיפטר מהחוט האחד?!" אחר כך שלח אותם שוב לשאול האם בית מלא ספרי תורה חייב במזוזה? משה ענה בחיוב, ושוב קרח פרץ בצחוק: למה בית שכולו ספרי תורה, זקוק למזוזה עם שתי פרשיות מתוך הספר? וכאן מספרת הגמרא, כאמור, שמתוך תהומות הגיהינום, אנשי קורח מודים בכל שלוש הוויכוחים ביניהם. ליקוטי שיחות ח/121 הערה 17: מובא בספרים ש'אמת' ראשי תיבות 'אהרן, מזוזה, תכלת'. והתמיהה מתבקשת: איך מכל הצרות שבעולם, מה שהדאיג את קורח זה תכלת ומזוזה? ולמה זה כה חשוב שמתוך משרפות הגיהינום הם יצעקו שמשה צודק בסוגיות הללו? ברור שהוויכוחים הללו היו קרב של מטאפורות אודות מעמדו העודף והנעלה של משה רבנו, ולכן נוצר ההכרח שקורח יודה בסופו של דבר שמשה מדבר אמת בסוגיה הזו. ובכן, מה מהות מעלתו של הצדיק? ומה הצורך של כולנו בקרבה וקשר אליו?
ד. נפתח עם סיפור כביר שמובא בספר חדש אותו זכיתי לערוך לקראת ג' בתמוז, בשם "מה שלמדתי מהרבי": מעשה ביהודי חסיד גור, שעבר משבר רוחני. הוא פשט את בגדי החסיד ועטה בגדים של סוחר מן השורה. בסוף שנות הארבעים הוא ניהל עסקי מסחר מסועפים בתחום הטקסטיל, ועבר להתגורר בניו זילנד, לצורך גידול צמר כבשים עבור סחר הטקסטיל. פעם נסע לבקר את בתו המתגוררת בניו יורק. הם נכנסו למעלית הבניין ועמד בה אדם נוסף. איש צעיר בעל חזות רבנית. הרב הושיט את ידו אל איש העסקים ושאל: "מניין בא כבודו?", והאיש השיב: "מניו זילנד". הרב הביט בו ושאל: "ומקווה טהרה יש בניו זילנד?". איש העסקים נעשה נבוך ואמר: "אני שוהה שם זמן קצר לצורכי עסקים בלבד". הרב ענה: "ה' מכוון את צעדי האדם וכשיהודי מתגלגל למקום כלשהו, עליו לדאוג שהימצאותו שם תותיר רושם חיובי". כשהמעלית עצרה, הבת סיפרה שזה הרב שניאורסון (חתנו של האדמו"ר הקודם, שלימים התמנה להיות הרבי מליובאוויטש). ארבעים שנה חלפו. איש העסקים צבר הון רב והתיישב חזרה בישראל. הוא התחזק גם ברוחניות ועטה בחזרה את בגדי החסיד. בשנת 1989 הוא ביקר בניו יורק והחליט לבקש את ברכתו של הרבי מליובאוויטש. באחד מימי ראשון מצא עצמו ממתין בתור הארוך המשתרך בשדרת איסטרן פארקווי ביחד עם אלפי אנשים שחיכו לרגע המיוחל בו יעמדו מול הרבי ויקבלו שטר של דולר לצדקה. והנה הגיע הרגע. איש העסקים התכונן לקבל את השטר, אך הרבי נעץ בו מבט חודר ובעודו מושיט את השטר שאל: "נו, כבר יש מקווה טהרה בניו זילנד?". את הרגעים הבאים הוא לא זכר. למשמע שאלת הרבי נתקף סחרחורת שנרגעה רק כעבור דקות ארוכות. כששב ארצה פגש את האדמו"ר הפני מנחם מגור וסיפר לו הכול. הוא אמר: "אינני מבין איך אחרי ארבעים שנה הרבי הכיר אותי? והרי הלבוש שלי השתנה בתכלית?". ענה לו הפני מנחם: "זה שהלובאוויטשער הכיר אותך, זה לא פלא. הוא זיהה אותך על פי פנימיותך ולא על פי חיצוניותך. מה שמדהים אותי שארבעים שנה חלפו ומה שמטריד את הרבי זה המקווה בניו זילנד..." כאשר התורה מתארת את נשיאי השבטים, היא נוקטת בתיאור מיוחד במינו: הראש של ישראל. 4. במדבר א,טז: אלה קרואי העדה נשיאי מטות אבותם ראשי אלפי ישראל הם. שם יג,ג: וישלח אתם משה ממדבר פארן על פי ה' כלם אנשים ראשי בני ישראל המה ההסבר הפשוט למונח "ראש" הוא המוח שמוליך ומדריך את הגוף לאן ללכת. אבל בעל התניא מעניק פירוש עמוק ונשגב למונח הזה: המוח הוא החלק העליון והנעלה בגוף. הוא עומד ברמה רעיונית ורגשית שונה לחלוטין מכל הגוף. בעוד שהאיברים חיים כאן במציאות המוחשית, המוח מתקיים בספירות נעלות. הוא מדמיין ומרגיש עולמות נעלים, רואה וחווה אותם. כך הצדיק הוא ה"מוח" של עם ישראל, הוא בעל רגישות גבוהה לקולות שבאים מלמעלה וחווה ורואה את אותם הדברים שאנחנו יכולים רק לשמוע עליהם. הצדיק מביט על העולם מלמעלה, כפי שהוא נראה מהשמים, בעוד שאנו מביטים על העולם מתוך המציאות. ואף שהצדיק חי למטה, בעולם הזה, הוא בגדר אורח כאן. הנפש שלו נותרת רגישה ומזוככת יותר, הוא פחות מתלכלך בתוך להט הקיום. ולכן עלינו להיות קרובים אל הצדיק, כדי לחוות את הדברים באמיתיותם, כדי לגבש מבט נעלה על החיים כפי שהם נראים מהשמים ולא כפי שהם עוברים דרך המסכים של האגו. חסידים מביאים משל מופלא לכך: מעשה ביהודי שחכר פונדק מהפריץ. חלפה השנה ולא היה לו לשלם את דמי החכירה והפריץ זרק אותו ומשפחתו לתוך הבור. מדי בוקר היה נפתח חרך צר ודרכו זורקים מעט לחם ומים – וזהו זה. לא היה להם עוד קשר עם העולם החיצון. חלפו השנים ונולדו ילדים בבור הזה והילדים הללו ילדו עוד דור בתוך הבור, ותמיד ההורים היו מספרים לילדים שהחרך שנפתח בבוקר הוא נקב מתוך עולם שלם שמתקיים בחוץ ובו אנשים הולכים וחוזרים וחיים וכו'. חלפו עוד שנים ואנשי הבור החלו לפקפק בכל התיאוריה הזו. מי אמר שיש משהו חוץ מהבור הזה? החרך שנפתח בבוקר הוא סוג של תופעה לא מוסברת, ובכל מקרה חוץ ממנו אין כלום. פעם החרך הזה נפתח לכדי חלון של ממש, ולתוכו זרקו עוד משפחה של יהודים שלא שילמו את דמי החכירה לפריץ. כמובן, כל יושבי הבור התנפלו עליהם בשאלות מה קורה שם למעלה? האם צודקים אלו שמאמינים לתיאוריה אודות היקום המקביל או צודקים אלו שלועגים עליה? הדיירים החדשים ענו בפשטות שאינם מבינים על מה הוויכוח. הם סיפרו על הבית שהשאירו מאחוריהם ובית המרזח שיוותר ריק והפריץ המרושע וכו'. וכמובן שהתיאור המפורט השתיק את הוויכוח. עכשיו נשאל את עצמנו, מדוע העדות של המשפחה הזו יוצרת רושם כל כך גדול? למה העדות שלה יותר אפקטיבית מהסיפור שעבר מדור לדור בתוך הפונדק? ההסבר פשוט: בני המשפחה ראו וחוו בעצמם את העולם העליון, הם מעבירים עדות ראיה ולא רק עדות שמיעה או זיכרון. והנמשל מובן. תניא שם: גודל מעלת נשמות האבות ומשה רבינו עליו השלום על נשמות דורותינו אלה דעקבי משיחא, שהם בחינת עקבים ממש לגבי המוח והראש. וכן בכל דור ודור יש ראשי אלפי ישראל, שנשמותיהם הם בחינת ראש ומוח לגבי נשמות ההמון ועמי הארץ ... בירידתו ממדרגה למדרגה על ידי השתלשלות העולמות אבי"ע מחכמתו יתברך ... נתהוו ממנו נפש רוח ונשמה של עמי הארץ ופחותי הערך, ועם כל זה עודינה קשורות ומיוחדות ביחוד נפלא ועצום במהותן ועצמותן הראשון, שהיא המשכת חכמה עילאה, כי יניקת וחיות נפש רוח ונשמה של עמי הארץ הוא מנפש רוח ונשמה של הצדיקים והחכמים ראשי בני ישראל שבדורם. ובזה יובן מאמר חז"ל על פסוק 'ולדבקה בו' - שכל הדבק בתלמידי חכמים, מעלה עליו הכתוב כאלו נדבק בשכינה ממש. כי על ידי דביקה בתלמידי חכמים, קשורות נפש רוח ונשמה של עמי הארץ ומיוחדות במהותן הראשון ושורשם שבחכמה עילאה. כעת אפשר להבין את השאלות ששאלנו: א. מדוע עלינו ללמוד תורה של צדיק ולא לפרש את התורה בעצמנו. שכן תורת ישראל מדברת על מושגים נשגבים כאלו, שלעולם לא נוכל להגיע אליהם מתוך המציאות. מושגים כמו השגחה פרטית, אין עוד מלבדו, העובדה שהקב"ה מקשיב לתפילת כל יהודי – איך אנחנו יכולים לתאר מושגים כאלו? (ראו בהערה סיפור שממחיש את הנקודה היטב[5]). וכך ברמה ההלכתית: כשיהודי מבקש ללמוד הלכה, הוא מבקש לשמוע את דבר ה' ולא את דבר האדם. ולכן עלינו לשמוע אדם כזה שבאמת רואה את הדברים במבט מלמעלה, שחשוב לו מה שחשוב לה'. כאשר הוא מפרש הלכה בהלכות שבת, באמת אכפת לו שמירת השבת. הוא באמת מבין מה מתחולל בעולמות העליונים כשיהודי מקל ח"ו בהלכות שבת. משא"כ אדם כערכנו שמפרש דברים מתוך העולם הפנימי בו הוא חי – וההכרעות ההלכתיות שלו עלולות להיות בהתאם. ב. מאותה סיבה חסידים מקיימים את הוראת המשנה "עשה לך רב" ואינם זזים בלי הוראה מהרבי. וזאת כדי לזכור - לא רק מה אנחנו רוצים לעשות, אלא - מה אנחנו צריכים לעשות. יתירה מכך: לא רק מה שאנחנו צריכים, אלא מה שצריכים מאתנו. [דוגמה נמוכה כדי לשבר את האוזן: נערים בגיל ההתבגרות ממלאים את הקירות בחדר השינה שלהם בתמונות של מפורסמים. בדרך כלל אלו דמויות שקרובות לליבו של הנער ומסמלות את מה שהוא רוצה להיות. שכן הדמויות הללו מרימות אותו אל מעבר להווה. הן מעוררות בו השראה לאן אפשר להגיע. הנה אנשים שעשו את הבלתי יאומן והביאו את הכישורים לשיא. להבדיל אלפי הבדלות, במובן הרוחני, הצדיק שולף אותנו מאזור הנוחות האנוכי ולוחץ על בלוטות הנשמה. שמעתי פעם ביטוי יפה: צדיק אמיתי הוא זה שכשאתה שומע ממנו משהו, אתה מרגיש. שתמיד חשבת כך ורק לא ידעת לומר את זה. כי זאת מהותו של הצדיק, לעורר את האלוקות הקיימת בתוכך שקצת נרדמה בלהט החיים].
ה. בכך מבאר הרבי את השאלה האחרונה ששאלנו אודות מלחמת הדימויים שניהל קרח באמצעות התכלת והמזוזה. קרח ביקש להגחיך את עליונותו של משה. הוא טען שאם כל המזוזה היא תכלת וכל הבית מלא ספרי תורה, אין צורך בחוט אחד בודד של תכלת או מזוזה שעומדת בפתח הבית. הרמז היה ברור: היות שכל העדה קדושה, אין צורך בצדיק אחד שעומד בראש כולם. ואולם אנשי קרח זועקים בעומק הגהנום, כי משה צודק בתשובתו ולא קרח. שכן גם בית מלא ספרי תורה, צריך את המזוזה שמסמלת יראת שמים עודפת ונעלית. וכך טלית שכולה תכלת, צריכה את החוט האחד שמזכיר את יראת השמים הנעלית והמוחלטת. וכך יהודים יראים ושלמים, עדיין זקוקים להיות דבקים בצדיק, כדי להתרומם אל מעבר לעצמם ולהתקרב אל מי שהוא רק אורח בעולם הזה. תורת מנחם תשיד ג/57: קורח טען שכיון שהוא בעל תורה, 'בית מלא ספרים' ו'טלית שכולה תכלת', אין לו צורך במזוזה בפתח ובתכלת על בגדו. ועל כך עונים שצריך להיות ציצית דווקא, שעניינה יראה וביטול. וכן בית מלא ספרים חייב מזוזה, שהן שתי הפרשיות 'שמע והיה אם שמוע' שעניינן ביטול.
ו. לפי היסוד הזה ביאר הרבי (והארכנו בשיעור לפרשת וארא תשעח) שאלה מעניינת: התורה מספרת "וילך איש מבית לוי וייקח את בת לוי". עמרם שהיה נשיא ישראל, הלך ולקח את הדודה שלו, יוכבד, כדי להתחתן איתה. וכמובן, זה היה זיווג תמוה ביותר: יוכבד הייתה מבוגרת ממנו שנים רבות, היה הייתה בת לוי והוא היה נכד של לוי, היא הייתה כבר בגיל 130 ולא יכולה ללדת בדרך הטבע, וגם אחרי מתן תורה היה אסור לו להתחתן עם אישה כזו, משום שהייתה דודתו. אז למה דווקא אותה? האם נשיא ישראל לא היה יכול למצוא אישה צעירה ומתאימה יותר? ההסבר הוא שיוכבד הייתה האישה היחידה במצרים שנוצרה עוד בארץ ישראל. הריונה היה בארץ ישראל ולידתה בין החומות במצרים. ואדם כמו משה רבנו היה חייב להיוולד דווקא מאימא כזו, שבאה משם ולא מכאן. בשביל להביא לעולם נשמה כמו משה רבנו שהביט על העולם מלמעלה – שראה את הנס האלוקי שמקיים את העולם וכלל לא את המציאות הטבעית והפיזית – היו צריכים אימא שנוצרה באווירה המזוככת של ארץ ישראל, ואימא גדולה מייצרת ילד גדול.
ז. בשלב הזה עולה השאלה, איך מתקיים הקשר עם הרבי היום? אנו עומדים בערב ג' תמוז תשע"ט, יום שמביא לשיא את עוצמת הכאב והמצוקה מהסתר הפנים שמלווה אותנו כבר 25 שנה, וכיצד מתקיים הקשר עם הרבי כיום? ובכן, מצידנו בוודאי שהמצב החדש תובע התקשרות עמוקה ומאומצת הרבה יותר מהעבר. עלינו ללמוד את הרבי, לצפות בו, לשמוע אותו ולהתמסר להוראותיו הרבה יותר מאשר קודם. ואילו מצידו של הרבי, ברור לנו – והמציאות מוכיחה זאת כאלף עדים – שדבר לא השתנה. חיי הצדיק הם נצחיים והרבי ממשיך להוביל ולהשפיע ולהעתיר עבורנו. שכן כפי שהרבי עצמו התבטא ביחס לחותנו, שמי שהיה יכול לשמוע את החסידים ברוסיה בעת שהוא עצמו היה כבר באמריקה, בוודאי יכול לשמוע אותם גם כשנמצא בעולם אחר. ואם הרבי ממשיך ומלווה אותנו, בוודאי שהוא ממשיך להעניק לנו את הכוח לא להתייאש ולא להתרגל למצב ולא לקבל אותו חלילה כמצב סופי, אלא להיות בטוחים כי משאת נפשו העיקרית של הרבי קום ותקום ונזכה בימים אלו ממש לגאולה אמיתית ושלמה כפשוטו ומלכנו בראשנו. [1] חסיד אמר בבדיחות הדעת: מה כבר ההבדל ביני ובין הרבי? מה שאני יודע – גם הוא יודע. מה שהוא לא יודע – גם אני לא יודע. אז מה נשאר? מה שהוא יודע ואני לא יודע?! בשביל זה הוא רבי?! [2] ילדה יושבת על הברכיים של סבא שלה ומעבירה יד על לחיו. היא מרגישה את הלחי הסדוקה והמיובלת של הסבא, ואחר כך מעבירה יד על הלחי החלקה והעדינה של עצמה. היא חושבת רגע ואומרת: "סבא, נכון ה' ברא אותך לפני הרבה שנים" – "כן". "ונכון ה' ברא אותי ממש בשנים האחרונות?". "כן", עונה הסבא. "אז אני חושבת שה' ממש משתפר כל הזמן..." [3] סיפור – כוחם של תלמידי החכמים (שמועות וסיפורים א/68): אחד מחסידיו של הצמח צדק חלה במחלת ריאות חמורה והרופאים אמרו שנותרו לו חודשים אחדים לחיות. החסיד המודאג ביקש את ברכתו של האדמו"ר הצמח צדק והוא ייעץ לו לעלות לארץ ולגור בצפת. החסיד עלה ארצה ואכן חי עוד כמה שנים. לתומו חשב כי הצמח צדק התכוון לכך שהאוויר הזך של צפת ירפא את ריאותיו. ואולם כאשר פגש שוב את הצמח צדק שמע ממנו הסבר מפעים: המחלה שהופיעה אצלך יכולה להופיע גם אצל בעלי חיים, ויש מחלוקת בין הרמ"א והבית יוסף, כמה זמן יכולה בהמה לחיות עם מחלה כזו. (במידה שאינה יכולה לחיות עמה שנה שלמה היא נחשבת "טריפה"). הרמ"א פוסק לחומרה שהיא אינה יכולה לחיות עמה שנה ואילו הבית יוסף מקל. כל עוד גרת בחוץ לארץ, אמר הצמח צדק, הרמ"א הוא המרא דאתרא לגביך ופסק הדין בשמים הוא כדעתו. ולכן לא יכולת לחיות במצבך יותר משנה. בארץ ישראל ובייחוד בעיר צפת, המרא דאתרא הוא מרן הבית יוסף ולכן ייעצתי לך לנסוע לשם כדי לקבוע לגביך את הכרעת הבית יוסף... [4] העשרה נהדרת: הגמרא במסכת מגילה אומרת כי המן הפיל גורל כדי לבחור את החודש בו יכה בישראל, וכיון שנפל הגורל על חודש אדר שמח שמחה גדולה. משום שבו מת משה וזה מזל רע לישראל. אולם הגמרא ממשיכה כי "לא ידע שבו מת משה ובו נולד משה וגדולה זכות הלידה מזכות המיתה". ואכן זכות הלידה גברה והחודש הזה הפך להם מאבל לשמחה. כאן עולה שאלה פשוטה: למה המן ידע מיום המיתה של משה ולא ידע מיום הלידה? הרי שני המועדים אינם כתובים בתורה ואלו רק חז"ל שמלמדים שמשה מת ונולד באותו יום, ואם כן כשם שהמן היה תלמיד חכם וידע שבו מת משה, היה עליו לדעת שבו נולד משה? גם צריך להבין לשון הגמרא: "ולא ידע שבו מת משה ובו נולד משה" – והרי הלידה הייתה לפני המיתה ואם כן היה צריך להיות כתוב ההיפך: 'ולא ידע שבו נולד משה ובו מת משה"? מבאר רבי יהונתן אייבשיץ בספר יערות דבש: בוודאי המן ידע מתי נולד ונפטר משה עצמו, אולם הוא לא ידע שמשה רבנו נולד בכל דור מחדש, שמרדכי בדורו כמשה בדורו. שבכל דור הקב"ה שותל אדם גדול שדומה למשה רבינו בכוח תפילתו והיכולת שלו לעורר ישראל לתשובה. ולכן הגמרא מקדימה את המיתה ללידה, שכן הכוונה היא ללידת משה בכל דור מחדש לאחר מיתת משה עצמו. [5] הרב אליהו פרידמן ז"ל היה מגייס כספים עבור ישיבת חב"ד בצפת. פעם הגיע לאנטוורפן וביקש סיוע מהשליח שם, יבדלחט"א, הרב שבתי סלבטיצקי. השניים נכנסו למשרדו של איש העסקים אשר נוסבוים והוא הבטיח להעניק תרומה משמעותית לישיבה החסידית, אבל קודם ביקש לספר סיפור: "לפני שנים נודע לי על עסקת ענק של סחורה שמוצעת למכירה במכרז פומבי בשווייץ. זו הייתה הזדמנות בשבילי לגדול ולהצליח, אבל גם הסיכון היה משמעותי. מחירה של הסחורה עלול היה לצנוח, ובתרחיש כזה הייתי מאבד את כל רכושי. כתבתי לרבי מכתב והצגתי את ההתלבטות שלי. הרבי השיב כך: 'שמור בצד עשרים אחוזים מסך כל הרווח הצפוי לך בעסקה, ותתכוון לתת את הסכום לצדקה ואחר כך גש למכרז וקנה את הסחורה'. נסעתי לשווייץ, השתתפתי במכרז וזכיתי. התוכנית שלי הייתה להמתין פרק זמן מסוים עד שערך הסחורה יעלה ואז אמכור אותה ברווח נאה. בינתיים נסעתי לחופשה. כשחזרתי, הופתעתי לראות שהמחיר של הסחורה לא עלה אלא עמד במקום. המשכתי להמתין, ואז המסכים נצבעו באדום. המחיר התחיל לרדת בגרף חד. חמישה אחוזים, ועוד שלושה אחוזים... כבר לא חשבתי על רווח אלא רק למנוע הפסד כבד. ישבתי וכתבתי לרבי מכתב חריף ובו הצגתי את התלונה שלי כלפיו: הקדשתי המון כסף לצדקה על חשבון הרווח הצפוי מהעסקה – והנה מתברר שההשקעה יורדת לטמיון. עברו כמה ימים וקיבלתי מכתב תשובה נחרץ מהרבי: "התורה מבטיחה שמי שנותן מכספו לצדקה מרוויח, ולכן אל תתרגש מירידת הערך של הסחורה. התאזר בסבלנות". אחרי תקופה קצרה המחיר חזר והתאזן ואני חשבתי למכור מיד כדי לחתוך הפסדים. אבל כששאלתי את הרבי, הוא הפתיע שוב: "שמור על הסחורה". ואכן, הזמן עבר והמחיר עלה פי כמה ואני הרווחתי הרבה יותר ממה שציפיתי בתחילה. "הנס כאן הוא לא העלייה של הסחורה", סיים נוסבוים, "כך דרכו של השוק, פעם עולה ופעם יורד. מה שהפתיע אותי היו הביטחון של הרבי שמצדקה לא מפסידים, הנחרצות שלו שצדקה היא השקעה בטוחה". אישה בונה אישה הורסת | ישראל אדלר
"ויאמר ד' אלוקים לא טוב היות האדם לבדו אעשה לו עזר כנגדו".
לפי פשוטו של מקרא מבטאת המילה "כנגדו" את עובדת היות עזרתה של האישה משתנה מבעל לבעל. לכל אדם טבעים ומידות משלו והאישה משמשת כעזר לרצונותיו. העזר הוא באופן המתבקש לכל אחד ואחד, כפי שאיפותיו וכפי נטיית ליבו. כי עזרתה של כל אחת באה לידי ביטוי בדרך אחרת. "כנגדו" במקרה הזה משמעו – מולו. (כמו לדוגמא הפסוק "ויחן שם ישראל נגד ההר"). ובמשמעות כוללת של הפסוק-עזר כנגדו – עזר למולו.
ואולם, חכמינו דרשו את הפסוק, זכה "עזר". לא זכה "כנגדו". האם פירוש הדבר שיש כאלו שהאישה ניתנה להם כעונש? ודאי שאין זו הכוונה! לצורך באור הדברים נקדים הסבר קצר, לרוב אנו נוטים לטעות ולחשוב כי מי שמחמיא לנו ומעודד אותנו על כל מעשה שאנו עושים הוא נחשב חבר אמת. אך האמת, שחבר טוב הוא זה שיודע להתריע בפנינו כאשר אנו נמצאים במסלול לא נכון, כאשר אנו שוגים, שם אנחנו צריכים יותר מכל את החבר הטוב שיעמיד אותנו על טעותנו. לנצח נודה לו על שהציל אותנו מלטעות, להסתבך ולהיכשל. כך אומר בורא עולם: "לא טוב היות האדם לבדו - אעשה לו עזר כנגדו". הרבה פעמים העזר הוא בזה שהיא נגדו.. לזה מתכונים חז"ל באמרם, זכה – כלומר, במקרה שבו הוא ללא רבב, תפקידה של האישה להיות "עזר". לא זכה- כאשר האדם צריך תיקון במידותיו, תפקידה להיות "כנגדו", לעמוד מולו ולהתריע בפניו על משמעות מעשיו ולאן הם יכולים להובילו. שלמה המלך –החכם מכל אדם כותב בספר משלי "חכמת נשים בנתה ביתה ואיוולת בידיה תהרסנו" (משלי י"ד א'). פסוק זה נדרש על ידי חכמינו על נשותיהם של קורח, מצד אחד. ושל און בן פלת, מן הצד השני. לפי המסופר במדרש הסיתה אותו אשתו של קורח כנגד משה רבנו. היא אמרה לו: "ראה מה עשה לכם. את עצמו מינה למלך, את אחיו לכהן גדול, את בני אחיו לכוהנים ולכל המשפחה שלו הוא דאג לפרנסה לכל החיים". הדברים נכנסו כארס של עכנאי בלבו של קורח, אשר היה מגדולי עולם. מכאן החלו העניינים להידרדר במהירות, עד כדי כפירה בתורה משמים וכפירה בהיותו של משה רבנו שליח אלוקים. אשתו של קורח כביכול דאגה לו, אך הביאה אותו עד שאול תחתית, תרתי משמע. כביכול קינאה את קנאתו של בעלה המושפל, כדבריה, אך למעשה המיטה עליו אסון גדול. לא הרחק מאהלו של קורח עמד אהל של און בן פלת. און בן פלת נסחף בשטף רעיונות המרידה העצומה של קורח.ואף זכה למתת יד הגונה תמורת תמיכתו. כולו היה נתון במערבולת המחלוקת הנוראה, נבצר ממנו לראות כי אין כאן אלא ליצנות המובילה לשאול. שלא כאשתו של קורח, אשר "דאגה" לבעלה, הרי אשתו של און בן פלת ניסתה להביע התנגדות ואף לעמוד כנגד און. היא טענה כלפיו בהגיון, הלא אם אהרון יהיה כהן גדול – תהיה תלמידו. ואם קורח יזכה בכהונה זו, גם אז תהיה תלמידו. כך שבכל מקרה ישאר און בן פלת מחוץ לתמונה. הוא, שהיה במוקד הסערה, לא היתה לו אפשרות לבחון את הדברים בצורה מתונה. אך אשתו מהצד יכלה לקלוט את הדברים בצורה אוןביקטיבית. היא השקתה את בעלה ביין. לאחר שנרדם בשכרות, השכיבה אותו במיטתו. לאחר מכן ישבה בפתח הבית וסתרה את שערה. המראה הלא צנוע גרם לכל הבאים לאהל לחפש את בעלה און, להתרחק ממנו. בפעולה זו היא שמרה על בעלה מלהגיע יחד עם קורח ועדתו לעברי פי פחת. ועל כך אומרים חז"ל: "חכמת נשים בנתה ביתה" – זו אשתו של און בן פלת. "ואיולת בידיה תהרסנו" – זו אשתו של קורח ! וכמו שאומרים, "אישה בונה – אישה הורסת". פרשת השבוע "קורח" הקנאה מאפסת חשיבה (הרב שלמה הלוי שליט"א) בפרשתנו נקרא על מחלוקת קרח ועדתו. רש״י מסביר מהי הסיבה האמתית שעמדה מאחרי המחלוקת? ובמילים אחרות: מה היו המניעים שגרמו לקרח להצית את אש המחלוקת וכך הוא כותב: "ומה ראה קרח לחלוק עם משה? נתקנא על נשיאותו של אליצפן בן עוזיאל שמינהו משה, נשיא על בני קהת על פי הדיבור. אמר קרח: 'אחי אבא ארבעה היו, שנאמר: ׳ובני קהת: עמרם, יצהר, חברון ועוזיאל...'. עמרם הבכור - נטלו שני בניו גדולה, אחד מלך ואחד כהן גדול, מי ראוי ליטול את השנייה, לא אני שאני בן יצהר שהוא שני לעמרם?! והוא (משה) מינה נשיא, את בן אחיו הקטן מכולם, הריני חולק עליו ומבטל את דבריו״. כלומר, הסיבה שגרמה לקרח לחלוק על משה היא - קנאה! קרח נתקנא בנשיאותו של אליצפן וזה מה שגרם לו לפתוח במחלוקת. ומה ה״רווח״ שיצא לו מקנאה זו? לא קיבל את מה שרצה, הביא לאבדון את עצמו ואת כל עדתו ונבלעו חיים באדמה הם ורכושם. רבי משה אלמושנינו הסביר את דברי המשנה באבות: ״הקנאה והתאווה והכבוד מוציאין את האדם מן העולם״ שיש באדם קנאה, תאווה או כבוד - אין שכל, אין מחשבה, אין שקול דעת - אין אדם בעולם! ״כי ההוצאה מן העולם יאמר על הפסד השכל הישר כי בהפסדו הרי הוא כאילו עבר מצד שהוא אדם ובטל מן העולם״. המידות הרעות הללו מוציאות את האדם - את שכלו ואת שקול דעתו - מן העולם. סיפור מליצי ממחיש זאת: בכפר קטן שבגליל חיו בשכנות שני קנאים וצרי עין אחמד וסמיר, ולכל אחד מהם היה סוס. לסמיר היה נדמה משום מה שהשכן שלו - אחמד ״שם עין״ על הסוס שלו, הוא ראה את אחמד מסתכל על הסוס שלו בעיניים חמדניות... והוא פחד ששכנו יגנוב את הסוס. כדי להגן על רכושו, החליט סמיר 'לסמן' אותו וקצץ לו את קצה האוזן השמאלית, כך לא יוכל אחמד לטעון שזה הסוס שלו. לא קשה לתאר כמה כעס סמיר למחרת, כשראה שגם אחמד קצץ לסוס שלו את קצה האוזן השמאלית, בדיוק באותו מקום. ״קלטתי אותך!״ סינן סמיר, והבין שכנראה השכן החמדן באמת מעוניין בסוס שלו. אחרת למה שיקצץ לסוס את האוזן בדיוק באותו מקום שהוא קצץ?!... הלך וקצץ את זנבו של הסוס. הדם עלה לו לראש כשראה למחרת את סוסו של אחמד רועה באחו וגם הוא חסר זנב.״קנאי חמדן וחסר בושה!״ כינה סמיר את שכנו החמדן, הלך ושבר את רגלו הימנית של הסוס. אחר הצהרים נפגשו שניהם, אחמד וסמיר, במרכז הכפר כשרגלי הסוסים של שניהם שבורות. ״טיפשים מטופשים״, צעק לעברם אחד השכנים, 'עד מתי תמשיכו להתעלל בסוסים המסכנים שלכם? אתם עוד תהרגו אותם בסוף!!!...״ סמיר קפץ וקרא: 'ומה אעשה?! שכני ה״יקר״, אחמד, ״שם עין״ על הסוס שלי, הייתי חייב לסמן אותו כדי שהוא לא יחליף לי אותו!״ ״וגם אני!״ קפץ אחמד, ״גם אני הבחנתי כבר מזמן שסמיר ״שם עין״ על הסוס שלי והחליט להחליף אותו בשלו, הייתי חייב לסמן אותו!... ״תגידו נפלתם על הראש?!״ התריס לעברם השכן, ״אתם לא רואים שסוס אחד שחור וסוס אחד לבן?!... אם כן, מה חשב קרח כשהוא בא לחלוק על משה? הוא לא חשב! הקנאה הוציאה את האדם שבו - את שקול דעתו - מן העולם. שבת שלום ומבורך, ויהי רצון שיחדש הקב"ה את החודש הזה עלינו לטובה ולברכה, לששון ולשמחה, ונאמר אמן.
ענווה (הרב יהודה אייזיקוביץ) בפרשות השבוע של שלושת השבועות האחרונים אנו מתוודעים לסיפורם של אנשים רמי מעלה כאשר הם נקלעים למצבים בהם הם נדרשים להתנהל באופן מסוים אך בשל שיקול דעת מוטעה הם מתנהלים באופן אחר שגורר אחריו השלכות הרות גורל הפוגעות בהם ובחלק מהמקרים אף במשפחותיהם ובכלל עם ישראל. המקרה הראשון הוא של מרים, מרים שומעת את ציפורה אשת משה מביעה צער על נשות אלדד ומידד שהפכו לנביאים ומתוך כך מבינה מרים שמשה רבנו גירש את ציפורה כעת ניצבת מרים בפני השאלה מדוע משה עשה זאת – האם על פי ציווי ה' או על פי החלטה עצמית, מרים מכריעה לטובת האפשרות השניה ומביעה את מורת רוחה בפני אהרון שהרי גם בם דיבר ה' ואם כן מדוע משה חש שהוא צריך לעשות מעשה חריג שכזה, מרים בכך שנטתה לפרש את מעשיו של משה באופן שלילי עברה על איסור לשון הרע ונענשה בצרעת. המקרה השני הוא סיפורם של עשרה אנשים כשרים שנתונים במאבק פנימי בין ההבנה שבשלב מסוים תפקידם כנשיאים יבוא לסיומו לבין הרצון לשמר את תפקידם הרם וכשמוטלת עליהם משימת ריגול הם בוחרים לנצל את המשימה הזו כדי לנסות ולהבטיח את הארכה בתפקיד הנשיאות, כדי שזה יקרה הם מעניקים פרשנות משלהם למה שראו במהלך הסיור שערכו בארץ ישראל בעקבות הדברים נוצרת תסיסה רבתי שמתפתחת להתנגדות כוללת להיכנס לארץ ישראל, על המעשה הזה נענשים המרגלים במיתה משונה ועל כל עם ישראל הבוגרים נגזר שלא להיכנס לארץ ישראל. המקרה השלישי הוא של קורח, אדם שזכה לכל מה שניתן לבקש, עושר, השגות רוחניות גבוהות (רוח הקדש), משפחה מכובדת ולמרות כל מה שהיה לקורח מקננת בו רגש קנאה על שלא מונה להיות נשיא והוא בוחר לצאת למהלך שנועד לערער על מנהיגותו של משה, כחלק מהמהלך הוא סוחף אחריו 250 אנשים מהעילית הרוחנית של עם ישראל ומטיל את כל העם לתוך מערבולת של פילוג ומחלוקת, בשל המעשה הזה של קורח הוא וכל השותפים לו נבלעים באדמה, 250 איש נשרפים ועוד 14700 איש מתים במגיפה. כשמתבוננים בסיפור הדברים יש לעמוד על מספר נקודות הטעונות ביאור: א. בין הפסוקים שמביאים את סיפורה של מרים מובא הפסוק "והאיש משה עניו מאד מכל האדם אשר על פני האדמה" ולכאורה מה עניין ענוונותו של משה קשורה לעניין של מרים וכי יש משמעות הלכתית באיסור לשון הרע בין אם משה היה עניו במידה כזו או במידה אחרת? עוד יש לברר בעניין ההדגשה שמשה היה עניו 'מאד' מה משמעותה? ב. בראשית פרשת המרגלים הרש"י מביא את המדרש רבה ששואל: 'למה נסמכה פרשת המרגלים לפרשת מרים? לפי שלקתה על עסקי דבה שדברה באחיה ורשעים הללו ראו ולא לקחו מוסר', בפשטות נראה שכוונת המדרש היא שהמרגלים היו צריכים ללמוד ממרים את איסור לשון הרע ולא למדו אך אליבא דאמת לא יתכן לומר זאת שכן אין איסור לשון הרע בסיפור על חפץ דומם ואם כן המרגלים בהוציאם את דיבת הארץ לכאורה לא עברו על איסור כלשהוא, אם כן צריך להבין מה בדיוק היו צריכים ללמוד המרגלים מפרשת מרים? ג. קורח שפיקח היה, ראה את אשר אירע למרים ולמרגלים ואף ראה ברוח קודשו שעתידים לצאת ממנו שמואל הנביא ששקול כמשה ואהרון וכ"ד משמרות שמתנבאים ברוח הקודש, מה ראה צורך לקום ולהסתכן? מה ההיגיון מאחורי התנהלותו? כיון שהחילונו לשוטט במרחב הזמן וחזרנו עד לפרשת בהעלותך, ניקח עוד צעד אחורה ונחזור לחג השבועות, בהקשר של חג הזה ידועה הגמרא במסכת פסחים (סח:) שמביאה את דברי רב יוסף שאמר 'אילולי האי יומא (חג מתן תורה) כמה יוסף איכא בשוקא' ובשו"ע סימן תצ"ד מביא בבאר היטב ג' קושיות על דבריו אלו של רב יוסף ובקושייתו השלישית מקשה 'אחרי שהיה רב יוסף ענו מכל אדם וכו' וכאן התפאר דמחמת נתינת התורה הוא עדיף משאר אינשי ואין זה מגדר ענוה?' ומוכיח הבאר היטב את ענוונותו של רב יוסף מהגמרא בסוף סוטה 'משמת רבי בטלה ענוה, אמר ליה רב יוסף לא תיתני ענוה דאיכא אנא' ולכאורה מהמקום שבא להוכיח ענוונותו קשה טפי וכי זה מגדר הענווה שאדם מעיד על עצמו שיש בו מידות טובות?! אלא שכדי להתחיל ליישב את הדברים יש קודם להבין מהי ענווה. בעניין זה יש סיפור שסיפר הרב נח ויינברג על שיחה שהייתה לו עם תייר שלא שמר תו"מ שטייל בארץ ישראל והתאכזב מכך שלא נתקל ב'קדושה' שאל אותו הרב 'ועם כמה בופפסטים נפגשת?' התבלבל התייר ושאל 'מה זה בופפסטים?' ענה לו הרב 'לא הבנת אותי, לא באתי לדון מה זה בופפסטים אלא שאלתי עם כמה כאלה נפגשת?' ענה לו התייר 'אם אני לא יודע מה זה בופפסטים איך אני יכול לדעת עם כמה כאלה נפגשתי?' ענה לו 'ואם אתה לא יודע מה זאת קדושה איך תדע עם פגשת בה או לא?! אם ברצונך לדעת עם פגשת את הקדושה, עליך ללמוד תחילה מה היא קדושה'. כמו כן לעניינינו, כדי לדון האם דבריו של רב יוסף הם מגדר הענווה או לא וכדי להבין מה המשמעות שמשה היה עניו מאד מכל האדם שעל פני האדמה עלינו ללמוד תחילה מהי ענווה. אמנם בספר 'אורחות צדיקים' מבאר בהרחבה את עניין מידת הענווה, אך אני חיפשתי הגדרה קצרה וקולעת, כזו שאפשר לזכור ולהפנים ביתר קלות ושוחחתי בעניין עם כמה ת"ח ולבסוף שמעתי מהרב חיים מן שליט"א הגדרה שענתה לציפיותיי: אדם עניו הוא אדם שחיי בהכרה מוחלטת את הידיעה ש'אין עוד מלבדו'! וכנגד זה אדם בעל גאווה הוא אדם שאמנם חיי את הידיעה הזו אך במידה מוגבלת. ונסביר זאת בדרך משל על אדם שהיה עשיר מופלג וברשותו היתה אחוזה גדולה, כדי להפעיל ולתחזק אותה הוא שכר צי של משרתים, כאשר לכל אחד הוא נתן תפקיד אחר, את האחד מינה לאחראי על הניקיון ואת האחר על המטבח והשלישי על הטיפול בגינות וכן על זה הדרך כל משרת ותפקידו, את אחד המשרתים הוא לימד לנהוג ברכב והפקיד אותו להיות נהגו האישי, תחילה היה המשרת אסיר תודה על האמון הרב שנתן בו האדון והוא השתדל למלא את תפקידו כמיטב יכולתו, עם הזמן החולף ובעקבות הנסיעות הרבות שהוא עשה בחברת האדון הוא התחיל לאמץ גינונים כשל האדון ובהמשך אף החל לחלק הוראות כמו האדון, לא חלפו ימים רבים והאדון פיטר אותו, ביקש המשרת לדעת על מה ולמה והאדון הסביר לו: כדי שענייני האחוזה יתנהלו באופן הראוי חובה על כל המשרתים לדעת שיש אדון אחד שמחלק את ההוראות ושכל היתר תפקידם למלאות את ההוראות שאם לא כן, לא ירחק היום שכל אחד יחליט להיות אדון לעצמו ונמצאו כל ענייני האחוזה נזנחים ונהרסים, עד כאן המשל. והנמשל, ה' הוא אדון הכל והוא הביא את הבריות לעולם ונתן לכל אחד תפקיד שאותו עליו למלאת לאחד נתן חכמה כדי שילמד אותה לאחרים לאחר נתן עושר כדי לסייע לנזקקים וכן על זה הדרך כל אחד ותפקידו, אכן כל עוד האדם חי בהבנה שהוא משרת את האדון הרי שיש לו זכות קיום אך אם אחד המשרתים ישכח את תפקידו ויתחיל לייחס לעצמו סוג של אדנות הרי שאדם כזה אין לו עוד מקום בעולמו של ה', על אדם כזה אומר ה': אין אני והוא יכולים לדור בכפיפה אחת. הענווה בדרגה הנעלה ביותר שלה היא כאשר אדם חי בהכרה מוחלטת שאין לו בעולמו כלום מלבד התבטלות מוחלטת לפני ה', אדם כזה לא נותן לחכמה ולעושר ולכישרונות שלו או לאנשים סביבו לבלבל אותו אלא הוא חי את הידיעה שאין לו משלו כלום אלא הכל מאיתו יתברך וכל מה שיש לו נועד אך ורק לשרת אותו. על פי היסוד הזה נעניק הסבר קצת שונה לפרשות שהזכרנו בראשית הדברים וכדלקמן: כאשר מרים בוחרת לדבר לשון הרע על משה החטא שלה הוא לא 'רק' לשון הרע אלא התביעה כלפיה היא על כך שהיא דברה לשון הרע על משה רבנו כאילו משה פועל על דעת עצמו בעוד שאליבא דאמת משה היה עניו מאד מכל האדם שעל פני האדמה דהינו שהוא התבטל לחלוטין בפני ה' ולא עשה דבר וחצי דבר שלא על פי רצון ה' וכפי שמדגישה התורה בפסוקים הבאים "לא כן עבדי משה בכל ביתי נאמן הוא" ולכן בשל החשד הזה במשה מובן מדוע "ויחר אף ה' בם". ובאשר לסמיכות הפרשיות אין כוונת המדרש לומר שהיה להם למרגלים ללמוד את איסור לשון הרע ממרים שהרי לא בטוח שהם עברו כלל על איסור לשון הרע כמדובר, אלא מה שהיו צריכים ללמוד ממרים הוא את החשיבות הגדולה שה' מייחס למשה בשל התבטלותו המוחלטת לרצונו של ה' כך גם הם היו צריכים לבטל את שאיפתם להמשיך בתפקידם כנשיאים בפני רצונו של ה' וכשלא עשו זאת והוציאו את דיבת הארץ הרי שנענשו בעונש חמור, הם וכל מי שערער על אדנותו של ה'. כאן המקום להתייחס לדברי רב יוסף שכשאמר לא תתני ענווה דאיכא אנא הוא בעצם אמר לא רק רבי אלא גם אני חי בהכרה שאינני כלום וכל מה שיש בי הוא מאת ה' ונועד לעבוד את ה' זאת אכן הוכחה שהוא עניו אולם כאשר רב יוסף מייחס לעצמו חשיבות עצמית ביחס לשאר ה'יוסף' המצויים בשוק כאן יש מקום לשאול הרי אין זה מגדר הענווה ועל שאלה זו עונה הבאר היטב יעויין שם. ולעניין מה ששאלנו על קורח איך אדם שיש לו הכל ברוחניות ובגשמיות מוכן לסכן הכל בשביל הכבוד כאן אנו נדרשים לפסוק שבפרשת האזינו 'יערף כמטר לקחי תזל כטל אמרתי כשעירם עלי דשא וכרביבים עלי עשב' ומפרש שם רש"י שכרביבים עלי עשב מדבר על התורה שהיא כמו רוח שמחזקת ומגדלת את העשבים כך גם התורה מחזקת ומגדלת את לומדיה ומוסיף הגר"א שצריך לדעת שהתורה מצמיחה את האדם כפי מה שיש בו אם הוא בעל מדות טובות והשקפה נכונה הרי שהתורה מצמיחה אותו לבעל מידות טובות יותר ובעל השקפה טהורה יותר אך אם יש בו מידות רעות והשקפות עקומות הרי שהתורה תצמיח אותו להיות בעל מידות גרועות יותר והשקפות עקומות יותר, בדרך זה אפשר להסביר איך אנשים גדולים בתורה התגלגלו לעשות מעשים הרחוקים מדרך התורה וגררו אחריהם אנשים לעברי פי פחת... יזכנו ה' שנזכה להתחזק במידת הענווה וכופף עצמנו רק לרצון ה' בלבד ונזכה יחד עם עמל התורה להיות עובדי ה' באמת עם מידות טובות והשקפה נכונה וטהורה. ולא יהיה כקורח (הרב יוסף זילברפרב) פרשה זו יפה נדרשת, שהרי בתחילתה עוסקת במחלוקת ובענשה, ורבים המפרשים התמהים על קורח ועדתו, הכיצד עלה במחשבתם לחלוק על מנהיגי הדור כמשה ואהרן, כמובא במדרשים. חילוקי דעות, הן חלק מהחיים, חברים הלומדים יחד, מתווכחים בלימוד, בעלים ונשים מתווכחים, שכנים מתקשים להגיע להסכמה בעניין שיפוצים בבניין וכד'. כיצד מיישבים מחלוקות אלו? במדרש מובא: אמרו: בשעה שאמר לו הקדוש ברוך הוא למשה 'קח את הלויים מתוך בני ישראל וטהרת אותם', מיד עשה משה כן לקרח, ולא היו מכירין אותו, אמרו לו: מי עשה בך כך? אמר להם: משה עשה בי כך, ולא עוד, אלא נטלוני בידי ורגלי, והיו מניפין אותי ואומרים לי הרי אתה טהור, מיד התחילו שונאי משה להתגרות בו את ישראל. במשנה באבות פרק ה' נאמר: "כל מחלוקת שהיא לשם שמיים – סופה להתקיים (היא בעלת ערך), ושאינה לשם שמיים – אין סופה להתקיים. איזו היא מחלוקת שהיא לשם שמיים – זו מחלוקת הלל ושמאי, ושאינה לשם שמיים – זו מחלוקת קרח ועדתו". החולק לשם שמיים מעוניין להגיע לאמת, אם יראו לו שהוא טועה, או יודה בכך כיון שהוא מבין שנקודת המבט שלו לא הייתה האמת, לעומתו, מי שנקודת ההתחלה שלו אינה לשם שמיים, הרי הוא מעוניין בסיפוק יצריו ולא יוותר, וגם אם דעתו עשויה להיות נכונה, היא מבוססת על נקודת התחלה של אנוכיות גרידא. התורה מזהירה: "ולא יהיה כקרח ועדתו", והחפץ חיים סופר זאת כמצות לא תעשה על בסיס דברי הגמרא בסנהדרין. מחלוקות מולידות עוד מחלוקות, ומהר מאד רוכש האדם לעצמו את המידה המגונה של וכחנות, מידה הפוגמת במערכת היחסים שלו. המלבי"ם אומר שבקרב בעלי מחלוקת, אפילו אם הם מאותו צד במחלוקת, אינם יכולים להסכים בינם לבין עצמם, הם מקלקלים את הקשרים שלהם עם בני עמם, כיון שכל אחד מעוניין באמת רק בעצמו ובכבודו האישי. לעצם דברי המדרש דלעיל מבארים המפרשים שלמדים אנו עד כמה קשה היא הליצנות, כמובא בירושלמי שתחילתה ייסורים וסופן כליה, ובמדרש: נמשלו דברי תורה לשמן, מה השמן הזה כוס מלא שמן בידך ונפל לתוכו טיפה של מים, יצאת כנגדה טיפה של שמן, כך אם נכנס דבר של תורה ללב, יצא כנגדו דבר של ליצנות, נכנס ללב דבר של ליצנות, יצא כנגדו דבר של תורה. ועוד מובא במדרש על הפסוק "ובמושב לצים לא ישב" – זה קרח שהיה מתלוצץ על משה ואהרן והתחיל לומר לפניהם דברי ליצנות, וכן מובא: אמר לו קרח למשה רבינו, טלית שכולה תכלת מהו שתהא חייבת בציצית? אמר לו: חייבת. בית שהוא מלא ספרים, מהו שיהא חייב במזוזה? אמר לו: חייב במזוזה. אמר לו: בהרת כגריס – מהו? אמר לו: טמא. פרחה בכולו? אמר לו: טהור. באותה שעה אמר קרח: אין תורה מן השמים ולא משה נביא ולא אהרן כהן גדול. קרח התלוצץ מהמצוות. אילו היה נוהג כמנהג תלמידי חכמים שבשעה שחולקין בדבר הלכה, כל אחד נותן טעם לדברי עצמו, ומבקש לראות טעם בדברי חברו, ניחא, אך הוא לא עשה כן ולא רצה לדעת את ההלכה כלל, ובא לידי מינות עד שאמר אין תורה מהשמיים. המדרש מלמדנו שארבעה סוגי אנשים נקראים רשעים ואחד מהם הוא "בעל מחלוקת" שענשו: "ואש יצאה מאת ה' ותאכל את החמישים ומאתיים איש מקריבי הקטורת". בית דין של מעלה מעניש חוטאים רק מבני עשרים ומעלה, ובית הדין של מטה – רק מבני י"ג ומעלה, אך במחלוקתו של קרח בלעה האדמה גם תינוקות בני יומן: "נשיהם, בניהם וטפם ... וירדו הם וכל אשר להם חיים שאולה". כולם רוצים להרגיש נינוחים, שלווים ושמחים עם האנשים שסביבם, המחלוקת עלולה להרוס כל זה. אם האדם מעוניין להשיג את צרכיו, הרי כאשר ישנה אי הסכמה – מסרב הוא לוותר ובמקום ליצור שלמות ואחווה, מפריד עצמו מאחרים – מנתק קשרים, ולכן עלינו להתרחק מהמחלוקת כאש הנתפסת בגופו של האדם. קרח שפיקח היה מה ראה לשטות זו (הרב יוסף זילברפרב) בספר "מכתב מאליהו" חלק ד', מביא הרב דסלר משל המובא בספר "שאלות ותשובות לרב האי גאון": "מעשה בשועל אחד שבא ארי לטרפו. אמר לו השועל: 'ומה יש בידי להשביעך, אבל אני אראה לך אדם שמן, שאתה טורפו ושבע ממנו', והיה שם גומץ (בור) מכוסה ואדם יושב מאחוריו. כיון שראהו הארי, אמר לשועל: 'הריני מתירא מתפילתו של זה שלא יכשילני'. אמר לו השועל: 'לא יגיעו הדברים לך, אולי לבן בנך יגיעו, והרי זה מקרא מפורש "פוקד עוון אבות על בנים ועל בני בנים", אבל בין כך אתה תשבע מרעבונך ועד בן בנך זמן הרבה'. נתפתה הארי וקפץ על הגומץ ונפל שם. בא השועל על שפת הגומץ והציץ עליו, אמר לו הארי: 'הרי אמרת לי שאין הפורענות באה אלא על בן בני'. ענה לו השועל: 'כבר יש עוון של אבי אביך שאתה נתפס בו'. אמר לו הארי: 'אבות אכלו בוסר ושיני בנים תקהינה?'. אמר לו השועל: 'ולמה לא חשבת כך מלכתחילה?! בשעה שהלכת לטרוף את האדם מתוך ידיעה מראש שבן בנך ייענש על זה?'". ומסיים רב האי גאון: "כמה מוסר יש במשל זה". ומביא הרב דסלר שהמכשול הגדול שעמד בפני קרח שהיה גדול הדור ופיקח, היא התאוה. כאשר התאוה מתגברת על האדם לא די שאין חכמתו מצילתו, אלא מגייס הוא את החכמה לעזרתו כדי להטעות את העולם ולהוליכם בדרכו המעוותת. יתכן, מוסיף הרב דסלר שזוהי אחת המסקנות להן התכוון רב האי גאון במשלו. גם הארי נפל ברשתו של השועל אך ורק משום שהייתה לו נגיעה ותאווה לבשר קצת יותר שמן, לכן מה שהבין בנקל לאחר שנענש ונסתלקה נגיעתו, לא הבין מלכתחילה כשתאוותו משלה בו. "וַיִּקַח קֹרַח..." (טז, א( אמר בעל חידושי הרי"ם זצ"ל: כל הטעות של קורח הייתה, שהוא חשב שאפשר לקחת לבד, "ויקח קרח" - אני לוקח ! והאמת שהאדם צריך בכל עת להכניס אל לבו: "אני לא לוקח לבד". אני סך הכל מקבל. אם משמים נותנים לי, אני לוקח, ואם לא נותנים לי, אני לא לוקח... "וַיִּקַח קֹרַח..." (טז, א( הבן איש חי אומר: קורח התעשר בגלל הגזלה שגזל את אוצרות פרעה במצרים... אך הוא לא הסתפק בזה וגם חיפש כבוד... סופו שהודח מהעולם. זה רמוז במילה ג זֵ לָ ה: אותיות לפני גזלה הם כָ בוֹ ד. ואותיות שאחרי גזלה הם מ ודָ ח שנידחה מן העולם . ועוד אפשר להסביר: כ וֹ בֵ ד = גזלה = חוֹמֵד. למרות שהיה כָ בֵ ד בכסף רצה לחמוֹד עוד... האיש אחד יחטא ועל כל העדה תקצף (הרב יוסף זילברפרב) כלל יסודי גדול ציותה תורה כנאמר בספר דברים: "איש בחטאו יומתו". כלומר: אין בית דין רשאי להעניש אדם בשל חטאו של אחר. על החוטא – ורק עליו לשאת את ענשו ולשלם על מעשיו. ברם, האם הוראה זו אמורה גם כלפי בית דין של מעלה? בפרשתנו מועלית בעיה זו בתפילתם של משה ואהרן: "האיש אחד יחטא ועל כל העדה תקצף". במהלך התקהלותה של עדת קרח אל פתח אהל מועד אמר ה' למשה ולאהרן: "הבדלו מתוך העדה הזאת ואכלה אותם כרגע". שני המנהיגים הגיבו בדברי סנגוריה על העדה ואמרו: "א-ל א-להי הרוחות לכל בשר, האיש אחד יחטא ועל כל העדה תקצף?" חז"ל הציגו את תשובת ה': "אמר להם הקדוש ברוך הוא, יפה אמרתם, אני מודיע מי חטא ומי לא חטא". כלומר, גם בבית דין של מעלה חל הכלל: "איש בחטאו יומתו", או כנאמר בספר שמות: "מי אשר חטא לי אמחנו מספרי", וכך אמנם היה, אלה שנענשו במעשה קורח היו שותפיו למרד ולחטא כמודגש בהמשך הפרשה: "ותפתח הארץ את פיה ותבלע אותם ... ואת כל האדם אשר לקורח". במספר מקומות בתנ"ך נראה לכאורה ענישה א-לקית גם כלפי אנשים שלא חטאו כדלהלן: א. בעשרת הדברות נאמר: "פוקד עוון אבות על בנים ועל שלשים ועל רבעים לשנאי". ב. ה' נראה לאבימלך בחלום לאחר שלקח את שרה אשת אברהם ואומר לו: "ואם אינך משיב ... דע כי מות תמות אתה וכל אשר לך". והתוצאה: "וירפא אלוקים את אבימלך ואת אשתו ואמהותיו וילדו". אף שאבימלך עשה שלא כדין – נענשו כל אנשי ביתו כולל אימהותיו ושפחותיו, ושוב, מדוע? וכי גם הם חטאו? ג. בפרשת "המולך" שבספר ויקרא נאמר: "ואם העלם יעלימו עם הארץ ... בתתו מזרעו למולך ... ושמתי את פני באיש ההוא ובמשפחתו, והכרתי אותו ואת כל הזונים אחריו לזנות אחרי המולך מקרב עמם". גם האיש המקריב את בנו, הוא ומשפחתו יענשו בידי שמים וכן כל האנשים שישתפו עמו פעולה וזנו אחרי המולך. ד. בפרשת בחוקותי – בשיא התוכחה, כאשר הבשורה על נטישת הארץ כבר הושמעה, מושמעת קללה "והנשארים (אלה שהצליחו לשרוד מהמאורעות בארץ אויב) בכם ימקו בעונם בארץ אויביהם, ואף בעונות אבותם איתם ימקו". האם לא די במה ששילמו על עוונות עצמם שהם עוד חייבים לשלם "בעוון אבותם"?. ה. במספר מקומות בספר תהילים מבקש דוד מה' שיעניש את הרשעים או את רודפיו ובמספר מקומות מתייחס גם לזרעם ומבקש שיד ה' תפגע גם בהם: "כי ה' אוהב משפט ולא יעזוב את חסידיו ... וזרע רשעים נכרת". "אל יהי לו מושך חסד ואל יהי חונן ליתומיו". לאור כל הדוגמאות דומה ומתברר כי ישנו נושא אחד משותף לכל הנענשים, הם בני משפחתו של החוטא ומקורביו. רבי שמעון שאל: "אם הוא חטא, משפחתו מה חטאה"?, ותשובתו: "לומר לך, אין לך משפחה שיש בה מוכס – שאין כולה מוכסין, ושיש בה לסטים – שאין כולה לסטים, מפני שמחפין עליו". רבי שמעון רואה את משפחת החוטא כמשתפים פעולה עמו, כמושיטים לו יד, כמחפים עליו, כמצדיקים את מעשיו. אם התורה מגלה באי-אלו עבירות שגם המשפחה נענשת, הרי בורא עולם יודע מי הם אלה ששיתפו פעולה ואת מי יש לכלול במערכת הענישה, שהרי "א-ל אמונה ואין עוול צדיק וישר הוא". עתה, לאור דברי רבי שמעון נעקוב ונראה שאכן בני המשפחה שיתפו פעולה עם החוטא, הן במעשה קורח, הן במעשה אבימלך שכל אמהותיו חיפו על מעשיו וסייעו לו בחטיפת שרה מאברהם וכן משפחת המקריב למולך נענשת אף היא כי שיתפה פעולה בפולחן. כך גם בתפילותיו של דוד המבקש מה' שיעניש את הרשעים ואת זרעם, מדובר לדידו של רבי שמעון כשיוצאי חלציו של הרשע הולכים בדרכו ומשתפים עמו פעולה. ניתן להסיק שהכלל "איש בחטאו יומתו" מחייב גם את בית הדין של מעלה. שם יודעים לבחון כליות ולב ושם דנים ב"נסתרות" כב"נגלות". לא כן בבית דין של מטה שבו מופיעות רק ה"נגלות" ובבית דין זה מקבל הכלל: "איש בחטאו יומתו" משמעות מצומצמת התחומה במעשיו של החוטא בלבד שהרי "אין לדיין אלא מה שעיניו רואות", ולכן שאלתו של משה: "האיש אחד יחטא ועל כל העדה תקצוף" – מקבלת תשובה שלילית. אתם עשיתם את כל הרעה הזאת - שמואל (א,יב) סיפור מופלא עד למאוד, הוליד בעקבותיו שאלה נדירה ומעניינת. ומעשה שהיה כך היה: מעשה במורה שהרבה להתלונן על אחד מתלמידיו - יענקל'ה. המורה טען כי הילד אינו רגוע, ומחולל מהומה ובלגן בכיתה. כמעט ולא עבר יום, שלא קיבל הילד עונשים, ולפעמים אף הרחיק אותו המורה מבית הספר ליום או יומיים. ויהי היום, קרא המורה לאביו של יענקל'ה והודיעו: "אי אפשר יותר להמשיך כך! יענקל'ה שלך זקוק ל'רטלין'!" (רטלין היא תרופה הניתנת לסובלים מהיפראקטיביות, ומביאה להרגעה, ערנות וריכוז). תחילה ניסה האב לשכנעו כי בנו אינו סובל כלל מבעיות התנהגות ואי-שקט, "הוא דווקא רגוע מאד, ומסוגל להתרכז לאורך זמן ברגיעה מוחלטת". אך משהמשיך המורה להתעקש, התחנן האב: "אנא רחם עלי, מהיכן אקח רטלין, אין לי כסף לזה. אני תפרן". אך המורה בשלו: "איני מסוגל יותר להחזיק את בנך. חזר על הפתחים וקנה רטלין!" בלית ברירה הסכים האב לרכוש את הרטלין, אך הוסיף לשאול: "אני ורעייתי עוזבים את הבית מוקדם בבוקר, והיאך נוכל ליתן לו קודם הלימוד את הרטלין?", "הסר דאגה מלבך", הרגיעו המורה, "אני אדאג שיקבל את התרופה מידי בוקר". -"איני מעוניין שכל הכיתה תראה שנוטל בני רטלין!" -"אל דאגה יקירי, אני אשלח אותו מידי בוקר לחדר המורים, ואבקש ממנו שיכין עבורי כוס קפה, ושם ייקח בסתר את הכדורים המונחים בארון". דברי המורה התקבלו על האבא. ואכן, כך היה, האב קנה מכספו את הרטלין, ומידי יום ביומו נטל הילד כדור אחד. והתוצאות - פלאי פלאים! יענקל'ה הפך ממש למצוין שבמצוינים. כעבור חודשיים, יושב האב עם בנו המוצלח, ושואל אותו: "איך בכיתה?", עונה לו הבן: "תשמע אבא, משהו לא רגיל קורה. כבר חודשיים שיש שקט בכיתה, המורה מרוצה ממני מאד. הוא רגוע כלפי. לא צועק ומתרעם עלי כלל". האב השתומם. "מה הסיבה לכך בני?" וכאן השיב הבן תשובה מסמרת שיער: "מה הסיבה אני לא יודע. אבל מה שכן אני יודע, שבכל בוקר לקראת סוף התפילה המורה שולח אותי להכין לו קפה. אני מגיע לחדר המורים, מכין קפה, לוקח כדור קטן, ומשליך אותו ל---תוך כוס הקפה!!! המורה שותה את הקפה, והוא נרגע..." התברר שמי שסבל מאי-שקט והפרעות ריכוז, היה לא אחר מאשר המורה. הדבר נודע לבסוף למורה, והוא הבין כי הבעיה הייתה שלו. הוא האשם בכל מה שקרה ולא התלמיד. המורה ניגש אל תלמידו, וביקש את סליחתו, ואכן התלמיד, שהינו בעל מידות תרומיות, נענה לו וסלח בלב שלם והנה, פנה המורה למו"ר הגאון יצחק זילברשטיין שליט"א, סיפר לו את כל הסיפור, וביקש לשאול: "נתעוררתי כעת בשאלה חמורה - האם אני חייב להשיב לאבא האביון את דמי הרטלין?" השיב מו"ר שליט"א: מעיקר הדין היה נראה שהמורה צריך לשלם עבור הרטלין, מאחר והתברר שהוא האשם, והוא זה שהיה זקוק לתרופה ונהנה ממנה. אולם, מאחר והאבא שילם על מנת שבנו ימשיך בלימודים בהצלחה, ניחא לו לאב להוציא הוצאות על כך, ואדרבא, נהנה האב בכפלים - גם שלא הורחק בנו מבית הספר, וגם שלא קיבל סמים מיותרים!... ועל כל פנים, המוסר עבורנו עצום - כמה אנו ממהרים להאשים את השני ולדונו לכף חובה. כמה חשוב שנתבונן בעצמנו תחילה, האם לא בשלי כל המצב הזה? איך אמרו חז"ל - "קשוט עצמך ואחר כך קשוט אחרים"! ובפרט כשבאים להטיל עונש כלשהו על התלמיד או הבן, כמה עלינו לחשוב לפני כן, האם באמת העונש מגיע לו... ויקח קורח בן יצהר בן קהת בן לוי (טז,א) (הרב חנן ליבוביץ) הנה לשון 'ויקח' קשה, ובתרגום אונקלוס תרגם 'ואתפלג', וז"ל רש"י ויקח קורח לקח את עצמו לצד אחר להיות נחלק מתוך העדה לעורר על הכהונה, וזהו שתרגם אונקלוס 'ואתפלג' נחלק משאר העדה להחזיק במחלוקת. ואפ"ל דבריש קדושין דרשינן כי 'יקח' איש אשה אין 'קיחה' אלא בכסף, ויתכן לומר 'ויקח' קורח אין קיחה אלא בכסף לפי שהיו לו אוצרות כסף, ובכסף 'לקח' את כל עדת קורח כי שיחד אותם בכספו, ולכך נאמר לשון 'ויקח', ובמס' (סנהדרין נב, ב) למה ת"ח דומה לפני ע"ה, בתחילה דומה לקיתון של זהב, סיפר הימנו, דימה לקיתון של כסף, נהנה ממנו דומה לקיתון של חרש כיון שנשבר שוב אין לו תקנה. וז"ל רש"י שם, משום דאיירי בעדת קרח נקט לה 'שהיו תלמידי חכמים' כדכתיב (פסוק ב) נשיאי עדה קריאי מועד אנשי שם, ועל שם שפיתם אותו רשע כשנהנו מממונו הקלו בעיניו להשיאם ולהחזיק ידו במחלוקת ולמרוד בהקב"ה עכ"ל. הרי כתב רש"י מפורש שע"י ממון 'לקח' אותם, כשנהנו מממונו הקלו בעיניו של קורח לצרפם אליו, 'כי השוחד יעוור עיני חכמים'. הנשים שמאחורי הקלעים (תורת מנחם תשד"מ, כרך ג, עמ' 2007) בראש המחלוקת על משה רבנו ואהרון הכוהן עמדו בתחילה קורח, דתן ואבירם ואון בן-פלת, אולם לבסוף און בן-פלת חזר בו ולא הצטרף לעדת קורח. חז"ל מגלים את המעורבות, מאחורי הקלעים, של נשותיהם: "היינו דכתיב 'חַכְמוֹת נָשִׁים בָּנְתָה בֵיתָהּ' – זו אשתו של און בן-פלת, 'וְאִוֶּלֶת בְּיָדֶיהָ תֶהֶרְסֶנּוּ' – זו אשתו של קורח". אשתו של קורח מכונה 'איוולת', מפני שבטיפשותה עודדה את בעלה לחלוק על משה רבנו. לעומת זה, אשתו של און בן-פלת מכונה 'חכמות נשים', מפני שבזכותה חזר בו און בן-פלת. אף שהיה מראשי המורדים במשה, ואף נשבע ללכת עם קורח, הצליחה אשתו למנוע ממנו את ההשתתפות במחלוקת והצילה אותו מהעונש שקיבלו חבריו. לולא פעילותה היה ממשיך במחלוקת ואובד עם קורח ועדתו.
שוחד הגאווה ועדיין קשה להבין כיצד נפל קורח במלכודת החטא. ודאי ידע ש"משה אמת ותורתו אמת", ואם כן כיצד העלה על דעתו לתבוע את תפקידו של משה? אלא שמחלוקת קורח ועדתו על משה רבנו נבעה ממידת הגאווה, והיא שגרמה לאשתו להסית אותו לחלוק על משה רבנו. קורח היה בעל מעמד רם בעם ישראל. הוא היה בן שבט לוי המיוחס, ולכן ניתנו לו תפקידים בקודש, כפי שמשה רבנו עצמו אומר לו: "ויקרב אותך... לעבוד את עבודת משכן ה' ולעמוד לפני העדה לשרתם". המעלות האלה מילאו את אשתו תחושת גאווה, שגרמה לה להתאוות לעוד גדוּלה. כך קרה שקורח, ש"פיקח היה", פתח במחלוקת. הטובה האמתית אולם אשתו של קורח שכחה שמעלותיו של בעלה ניתנו לו מאת הקב"ה, שהוא "הנותן לך כוח לעשות חיל", ולכן אין מקום לחוש תחושות של גאווה. את זאת ידעה אשתו של און בן-פלת. גם היא הכירה במעלותיו של בעלה, שהרי אם קורח לקחו לעמוד לצידו בראש המחלוקת על משה רבנו ודאי היו בו מעלות רבות. אולם אשתו של און הכירה שמעלותיו של בעלה ניתנו לו מאת הקב"ה, ולכן יש להשתמש בהן אך ורק על-פי רצונו של הקב"ה. אם התורה קובעת שפלוני צריך לשמש בתפקיד מסוים, ולא בתפקיד אחר, משמע שזו טובתו האמתית וזה אושרו האמתי, ואל לו לדרוש גדולה לעצמו. אשתו של און הבינה שאם פועלים שלא לרצון ה', גם המעלות הגדולות נהפכות לרועץ, בבחינת "עושר שמור לבעליו לרעתו". כוחה של אישה מחלוקת קורח מלמדת עד כמה צריך להיזהר מהפיכת המעלות האישיות וההישגים האישיים למקור לגאווה. יהודי צריך לדעת שכל כישרונותיו והישגיו באים מכוחו של הקב"ה, ולכן אין מקום לתחושת גאווה. ומסר נוסף העולה מן הדברים הוא כוחן הרב של נשות ישראל. בכוחה של כל אישה לבנות את ביתה בדרך של "חכמת נשים", על-פי חכמת התורה, ולהשפיע גם על סביבתה בכל ענייני הקדושה. "ויקח קרח בן יצהר בן קהת בן לוי" [טז, א]. כוחה של "נגיעה". (אור דניאל) מעשה נפלא מופיע בספר "עלינו לשבח" שלולא הובא ע"י הגר"י זילברשטיין שליט"א היה ספק במהימנותו, והוא משכנע עד כמה כוחה של נגיעה יכול להשפיע בצורה חמורה ולהביא את האדם למעשה שפלות. מעשה בשדכן שהציע את בת פלוני לבן פלוני, וכבר בשלב הראשון נראה היא שההתאמה מוצלחת במיוחד. השידוך, שהחל ברגל ימין, התקדם יפה יפה ועבר עד מהרה לפסים מעשיים. המשודך והמשודכת נפגשו כמה פעמים והיו מרוצים האחד מהשני, גם ההורים משני הצדדים יצרו שפה משותפת, ובאופק הלא רחוק אפשר היה כבר לשמוע את שבירת הצלחת, במזל טוב. וכמו בכל דבר מוצלח, שלח גם כאן השטן את ידו, וניסה 'לקרוע' את השידוך, וכמעט שהצליח. יום יומיים לפני שהצדדים היו אמורים להודיע ל סיומו המוצלח של השידוך, מתקשר לביתו של השדכן חבר טוב, ומודיע לו על בואו ארצה בימים הקרובים עם בתו המצוינת, לה הוא מחפש שידוך הגון, ומבקש ממנו להירתם למשימה ולסייע לו במציאת זיווג מתאים. בתוך הדברים הודיע החבר לשדכן שאם משימתו תצליח בידו, והוא יהיה השליח הטוב להביא את בתו בברית האירוסין, ישלשל לידיו הון עתק, ונקב בסכום שאינו מוכר כאן, בארץ ישראל... מיודענו השדכן מאזין לדברים, וליבו יוצא. לכל אורך השנים שהוא עוסק במקצוע זה, לא התגלגל לידיו סכום כסף כה גדול , משידוך אחד... הוא מאמץ את מוחו כדי לאתר בחור שיענה על כל הדרישות, ולפתע עלה במחשבתו רעיון שטני . ולא עברו דקות אחדות והוא כבר בדרך למימושו. בעוד שבביתה של המשודכת הראשונה, בה פתחנו את הסיפור, כבר מתכוננים להודיע על הסכמתם לאירוסין, מתדפק השדכן אצלם, ומודיע שיש לו דבר סתר לשוחח עם האב. משנכנסו יחד לחדר, 'מגלה' השדכן לאבא, שהאדם המיועד להיות מחותנו, דהיינו אבי הבחור, מדבר עליו דברים לא טובים, "ובאוזניי שמעתיו מספר לאחרים על מעשים רעים שעשית" . "גם אתה מבין שהייתי מעוניין מאוד שהשידוך שהצעתי לכם ייצא לפועל", המשיך השדכן, "אבל חוששני ממה שיקרה ביום שאחרי. אם היום הוא מדבר עליך בצורה כזו, מי יודע מה יהיה אחר כך. ראיתי מחובתי לגלות באוזניך את הדבר, כדי שלא תבוא אלי אחר כך בטענות"... לא צריך להיות חכם גדול כדי להבין שכבר באותו מעמד הודיע אבי המשודכת שהוא מבטל את העסק... אבל השדכן (שדמותו באה לידי ביטוי מדויק בראשי התיבות של המילה 'שדכן'- שקר דובר, כסף נוטל), לא הסתפק בכך, וכדי להיות בטוח שהצליח להביא לפירוק השידוך, הלך גם אצל אבי הבחור, ו"גילה" באוזניו מה שהצד השני מדבר עליו... איש זה הלך בדרכו של אהרון הכהן אבל בדיוק בכיוון ההפוך. השלב הבא, כמובן, היה הצעת שמה של הבת שהגיעה עם אביה מחו"ל, לאותו בחור שעזב את ההצעה הראשונה. בחור זה היה אכן אחד המצוינים ביותר בישיבתו, וכך עלה במחשבתו של השדכן הנוכל לגרוף לכיסו את אלפי הדולרים שהציע לו החבר. השניים אכן נפגשו, אבל הקב"ה, שראה וידע הכל, לא שיגר הפעם את השטן כדי להפריד בין הדבקים. הוא עצמו, הוא ולא שליח, מנע מהשדכן את האפשרות להרוויח כסף על חשבון הסכסוך בין שתי המשפחות הראשונות. ההצעה לא יצאה אל הפועל , והשדכן הנוכל יצא קרח מכאן ומכאן. והנה, חלפו כמה חודשים, ולפתע נזכר אבי המשדך הראשון בהצעת השידוך ההיא, שכמעט ונסתיימה, ובמוחו מתחילים לכרסם ספקות הכיצד יתכן שאבי המשודכת דיבר עליו דברים לא טובים, "הרי אני מכיר אותו היטב, ולא מהיום, ולא נראה לי שאכן כך היו פני הדברים", הוא אומר לבנו. וממחשבה למעשה, הוא מחליט להתדפק ישירות על דלת ביתו של הצד השני, שכמעט היה למחותנו, ולשוחח עימו על הנושא, ובכך לבדוק את נכונות המידע שהעביר לו השדכן, בזמנו. ואבי המשודכת פתח עליו זוג עיניים תמהות: "אני?! אני דיברתי עליך מילה אחת לרעה?! אדרבה, בזמנו קיבלתי ידיעות שאתה הוא זה שפתחת עליי את פיך וסיפרת דברים שלא עשיתי מעודי" ... לא עוברות שניות ספורות, והשניים עומדים על העלילה הנוראה שנרקמה על ידי השדכן, ונופלים האחד לזרועות של השני, ועוד באותו יום נשברה הצלחת במזל טוב... למרות חיתומו הטוב של השידוך עצמו, הסיפור עם השכן עוד לא נגמר. מה שקרה עכשיו, הוא ממש בבחינת הבלתי ייאמן. הנוכל ההוא, ששמע שהשידוך בין שתי המשפחות יצא לפועל, בא וביקש את המגיע לו... "הרי אני הצעתי לכם את השידוך הזה, ואם כן מגיע לי תשלום על כך" טען בחציפותו הנוראה. המשפחות באו לגר"י זילברשטיין ושאלו האם יש לטענתו זו של השדכן סימוכין בהלכה. הגר"י זילברשטיין היפנה את השאלה לגיסו הגר"ח קנייבסקי שאמר, שראשית לכל צריך להודיע לשדכןשבשבת הקרובה יכריזו עליו הגבאים בבית הכנסת כ'נוכל', וכמי שצריך לברוח הימנו כמטחווי קשת, ובאשר לטענתו - הרי הוא היה זה שבמו ידיו ביטל את השידוך, ואם כן גילה בדעתו שלא ניחא ליה השידוך הזה, ומה יש לו עוד לדרוש כסף... מכאן אנו רואים עד כמה קשה הוא כוחה של נגיעה ועד כמה גדול כוח השפעתה. ויקח קורח וכל עדתו (טז,א) יש מחלוקת שהיא לשם שמים, כמחלוקת הלל ושמאי. עליה נאמר: "אלו ואלו דברי אלוקים חיים". ויש מחלוקת אסורה, שלילית, הרסנית, וזו מחלוקת קורח ועדתו. כך כתבה המשנה. שאל הגאון רבי יוסף משאש זצ"ל, בספרו "נחלת אבות": מדוע כותבת המשנה כי מחלוקת שלא לשם שמים זו מחלוקת קורח וכל עדתו. הייתה צריכה לכאורה לכתוב שזו מחלוקת קורח ומשה רבינו עליו השלום! ותירץ בסיפור מעשה שהיה בעיר ליוורנו שבאיטליה, והוא כה טיפוסי ומאפיין! היו בעיר שבעה פרנסים שניהלו את חיי הקהילה היהודית, "ז' טובי העיר". יום אחד קם אחד הפרנסים והעלה הצעה לסדר היום: המקוואות בעיר שוכנות במבנים רעועים ומטים ליפול, ומאז בנייתם התרבתה האוכלוסייה ומשפחות רבות נוספו. ועניין טהרת המשפחה הלוא הוא מעיקרי ויסודות הבית היהודי, וטהרת נשמותיהם של ילדינו תלויה בו! על כן, יש לבנות מקווה טהרה חדישה ומשוכללת, רחבת ידיים, ויפה שעת אחת קודם! "ניחא", ענו הפרנסים. "היכן נבנה את המקווה החדשה?" אמר: "כבר חשבתי בדבר, ואיתרתי מגרש שומם במרכז העיר, באתי בדברים עם בעליו וכזה הוא מחירו". מיד הצטרפו שניים מהפרנסים, ותמכו בהצעה. קם נשיא הוועד וקרא ברגש: "מחיר מופקע הוא, וממון הקהילה אינו הפקר! יודע אני שזה המחיר במרכז העיר, אבל מקווה יש לבנות במקום שאינו כה מרכזי. ונרוויח שני דברים: המבנה יקום במקום צנוע ושקט, ומחיר המגרש יהיה נמוך בהרבה! הנה, בזה הרגע עלה בדעתי שיש מגרש פנוי בסמוך לחומת העיר, ואני מוכן לבוא בדברים עם בעליו!" נזעק המציע הראשון, וטען שיצטרכו ללכת באישון לילה עד לקצה העיר, ואין זה ראוי ורצוי. עמדו למניין. המציע הראשון זכה בתמיכת שלושה מחבריו, והנשיא נותר במיעוט. אבל הוא לא אמר נואש. הלך לגבירים בעלי השפעה בקהילה ודרש שיעמדו לימינו, לבל ירוקנו את קופת הקהילה ויתבעו מהם למלאות את החסר. גם הצד שכנגדו הלך, והתסיס את המון העם: "ראו, הנשיא מבקש להרחיק את המקווה לפאתי העיר. העשירים יגיעו לשם במרכבותיהם, אבל העניים יכתתו רגליהם בחושך, יינגפו במהמורות וכבורות בדרך!" נחלקה הקהילה לשתי מפלגות, נישאו נאומים חוצבי להבות, והדברים הגיעו לתגרות ומהלומות! נודע לשלטונות דבר התסיסה. קרא המושל לרב העיר ושאלו לחוות דעתו. הרב ידע שבשני המחנות אנשים קשים ונרגנים, ולכל צד שייטה יעורר עליו את חמת הצד האחר, והודיע שאינו מתערב. המושל לא קיבל זאת, והטיל עליו להשכין שלום בקהילה. הלך הרב לשוחח עם הנשיא, והלה ירה זיקים: כספי הקודש, כסף קדשים הוא, ויש לשמור על גדרי הצניעות, דברים כדורבנות. הלך לפרנס השני, ושמע שאין בדעתו לוותר על נוחות התושבים ורווחתם! נאנח הרב, לא הותירו בידו ברירה. הלך אל בעל המגרש שבמרכז העיר, ושאל האם ברצונו למכרו, ובכמה, אמר לרב, כמשיח לפי תומו: "האמת היא, שאני נושא ונותן בנידון. אני חייב כסף רב ליהודי פלוני, ואין ידי משגת לפרוע את חובי. שיעבדתי מגרש זה לחוב, ובעל חובי פנה למכר שלו, שהוא אחד הפרנסים, כדי שהקהילה תקנהו במחיר גבוהה ותקים עליו מבנה ציבורי. מהסכום שאקבל אצטרך להפריש דמי תיווך לשניים מהפרנסים, שבתמיכתכם תתאפשר המכירה". אמר הרב בלבו: כאשר שיערתי כן מצאתי, אכן נודע הדבר. משם הלך למשרדי המושל, וחקר מיהו בעל הקרקע בפאתי העיר. נודע לו שהמגרש שייך ליהודי שהיגר לצרפת. שיגר אליו מכתב, ושאל האם ניתן לרכוש את המגרש. הלה ענה במכתב, איך לא, שהמגרש ממושכן לנשיא הקהילה... עלה הרב אל המושל עם הממצאים שבידיו, והמושל הדיח את כל הפרנסים. והעביר אחרים במקומם. עליהם, יש כנראה סיפורים אחרים... וזה עניין מחלוקת "קורח ועדתו". לכל אחד מהם, היו אינטרסים משלו... קורח ביקש להיות כהן גדול בעצמו. דתן ואבירם ואון בן פלת, תבעו את בכורת בני ראובן, שביקשו להחזיר לבכורים את עבודת הקודש ממנה נדחו בחטא העגל. ונמצא, שאילו – בהזיה פרועה – היה המרד מצליח, מיד הייתה ניטשת מלחמת הכל בכל... זהו שאמרו שקשר רשעים אינו מן המניין. אין זו אחדות אמת, אלא ברית קשרים לשעה. עד שיציצו הנגיעות האישיות, ותהיה חרב איש ברעהו. שומע אדם נאומים חוצבי להבות, פוליטיקאים מתלהמים, אל יסחף, אל ילך שולל. אחד הוא חסר הנגיעות האישיות: הרב! וִּיַקח קַרח (טז,א) (זה השער לה' גליון 149) במדרש רבה (קרח יח,ח) מובא: "קרח שפקח היה מה ראה לשטות זה? אלא עינו הטעתו". הרבה קולמוסים נשתברו בפירוש דברי המדרש "עינו הטעתו". פירוש נפלא על כך שמעתי מאת מרן אדמו"ר ממישקולץ שליט"א: דהנה בתרגום אונקלוס על הפסוק "ויקח קרח" פירש: "ואתפלג קרח". ופירשו המפרשים "ואתפלג" –קרח פילג וניתק את עצמו מדרך האבות . וידועים דברי חז"ל מדרש רבה (סח) על הפסוק (תהלים קכא,א): "אשאֵ עיַּני אלֶ ההִרים" –אל תקרא ההרים אלא ההורים. דהיינו האדם צריך להסתכל למעלה אל ההורים – האבות, וללכת בדרכיהם. וזהו הכוונה "עינו הטעתו" – קרח לא קיים את הדרוש "אשא עיני אל ההורים" – להסתכל למעלה לדרך האבות בכדי ללכת בדרכיהם, אלא לקח לו דרך לעצמו, ולכן נכשל אף על פי שפיקח היה ... ועל פי פירוש מתוק זה, המשיך לבאר מרן אדמו"ר ממישקולץ שליט"א את דברי המדרש פליאה: "מה ראה קרח לחלוק על משה? פרה אדומה ראה". שקרח אף על פי שעזב את דרך אבותיו, רצה לנצל את זכות אבותיו שתעמוד לו שלא ייענש על מעשיו, כמו בפרה אדומה שבאה לכפר על חטא העגל כמובא ברש"י (פר' חוקת): "משל לבן שפחה שטינף פלטרין של מלך, אמרו לאמו שתבוא ותקנח את צואת בנה ". וזהו אם כן פירוש המדרש, מה ראה קרח לחלוק על משה, ולא פחד שייענש? פרה אדומה ראה. קרח חשב, כמו שפרה אדומה מכפרת על עוון בניה, אם כן גם לו תעמוד זכות אבותיו בעדו, אולם "עינו הטעתו" דזכות אבות מסייעת לאדם רק כשהולך בדרכיהם .. ויקח קרח בן יצהר (טז,א) (בני זלץ) דרשו חז"ל (סנהדרין, ק"ט : ) "ויקח" אמר ריש לקיש שלקח מקח רע לעצמו. הגאון רבי ברוך אברהם טולידאנו מגאוני מקנאס שבמרוקו בספרו "אמרי ברוך" מבאר נפלא מהו המקח הרע שלקח קרח : מסופר על אחד הגאונים כשנכנס פעם לבית המדרש הבחין במספר עניי העיר המצפים לצאתו של גביר העיר מבית המדרש. אך הגביר לא הרגיש כלל שממתנים למוצא כיסו, והיה יושב ולומד בצוותא עם החכמים גמרא. ניגש אליו הרב ואמר : עתה ידעתי שהנך עריק מצבא מדינתנו, הסמיקו פניו ואמר בכעס :לא ידעתי את שיחת כבודו. השיב הרב : דע לך ידידי כל בני עמנו היהודים חיילים הם בצבאו של מלך מלכי המלכים, לכל אחד מאתנו תפקיד מוגדר ומיוחד, המחליף תפקידו בזולתו יקרא עריק מן הצבא. דע לך : בך בחר ה' להיות עתיר נכסים וממון לרוב, והנך ממונה על עניי העיר להחיותם ולהחזיקם, מדוע הנך מפקיר ומניח תפקידך, הנח לגמרא לחכמים המופלגים היושבים בשבת תחכמוני - בית המדרש, קום מלא תפקידך נאמנה. ממעלליו של קרח : איתא במדרש (שוחר טוב תהילים א) אמר קרח לישראל בואו ואספר לכם : אלמנה אחת הייתה בשכונתי ואין לה רק שדה אחת ושור וחמור, באה לחורשה אמר לה משה "לא תחרוש בשור וחמור" כתיב. באה לזרוע אמר לה "שדך לא תזרע כלאים", באה לקוצרה אמר לה הניחי לקט שכחה ופאה, באה לעשות גורן אמר לה תני לאהרן תרומת מעשר. עלה כעסה ועמדה ומכרה את השדה וקנתה שני כבשים, כיון שילדו אמר לה תני הבכורות לאהרן, תני הגיזה הראשונה לאהרן. כעסה ואמרה הרי הם עלי כחרם, אמר לה כולה שלי. נטל ונשארה בוכה ללא כלום, עיי"ש. רעיון נוקב ועמוק טמון בפרשתנו: לא לטשטש את התפקידים. לכאורה תימה הלא קרח עשיר מופלג היה, כדברי חז"ל (פסחים קי"ט.) שלוש מאות פרדות היו נושאים את מפתחות אוצרותיו. הרי שאם היה מרחם על האלמנה היה יכול לתן לה מעט צדקה מנכסיו המרובים, ובכך היה גואלה מעניותה , מה לו לקרח להכניס ראשו ולנסות לשנות את כל הנהגת משה ואהרן אל פי ה' במדבר?. אלא קרח במקום למלא תפקידו ולתן מכספו לעניים ניסה לקחת תפקיד לא לו, והכניס ראשו בין ההרים הגבוהים - מנהיגי ישראל משה ואהרן. נמצא שלקח מקח רע לעצמו, נטש את תפקידו המיועד לו ולקח תפקיד אחר, שהורידו לבאר שחת.
וַיִּקַּח קֹרַח (טז,א) (זה השער לה' גליון 149) במדרש (במדבר רבה פרשה יח) מסופר כי קרח היה ממונה על אוצרותיו של פרעה מלך מצרים ומשם נטל את כל עושרו הרב. ודרשו חז"ל על קרח את הפסוק (ירמיהו יז,יא) : "עֹשה עֹשר וְלֹא בְמִשפט בחֲצִי יָּמָּיו יעְזבנו ובַּאחִריתֹו יְהיה נָּבל"! יש להבין – שאל המגיד מדובנא - מדוע חז"ל אומרים עליו שעשה שלא במשפט, והלא קרח אסף את כל עשרו מפרעה ומביתו ואם כן מה פשעו ומה חטאתו? אלא – תירץ המגיד – משל למה הדבר דומה? ליהודי אחד שהיה בעל בית מזיגה. ביום השוק התאספו ובאו אל בית המזיגה הרבה גויים שיכורים ובקשו לשתות. מזג להם בעל הבית יי"ש ביד נדיבה. לפתע הבחין בעל הבית בגנב ששולח את ידו אל צרורותיהם של השיכורים ומבקש ליטול מהם את ממונם. התנפל בעל הבית על הגנב, תפסו בדש בגדו והוציאו מבית המזיגה בכח. מדוע אתה מתנפל עלי? תמה הגנב – והרי לא נטלתי ממך דבר? שוטה שכמוך! השיב בעל בית המזיגה – אם אתה גונב מהם אתה גונב גם ממני, שהרי אם לא יהיה בכליהם כסף איך ישלמו לי על כל מה ששתו והשתכרו?... כן הוא גם הנמשל – אמר המגיד – כאשר נטל קרח את ממונו של פרעה נמצא נוטל בעקיפין את ממונם של ישראל, שהרי הקדוש ברוך הוא הבטיח להם "ויצאו ברכוש גדול" ואם כן מה שנטל קרח מפרעה גרע מביזת מצרים. וַיִּקַּח קֹרַח... וְדָתָן וַאֲבִירָם... וַיִּקָּהֲלוּ עַל מֹשֶׁה וְעַל אַהֲרֹן וַיֹּאמְרוּ אֲלֵהֶם... מַדּוּעַ תִּתְנַשְּׂאוּ עַל קְהַל ה (טז,א-ג) (אברהם לוי) מה מלמדות אותנו 4 היסודות שבבריאה? בפרשת השבוע אנו קוראים את הסיפור המפורסם של "מחלוקת קורח ועדתו", סיפור שהתחיל עם הרבה הומור וקומדיה - והסתיים עם כאב עמוק והמון טרגדיה, ו כדלהלן: בתחילה קורח ועדתו עשו צחוק מהתורה ומצוותיה ומהמנהיג משה ואחיו אהרון הכהן (רש"י י"ז ג' ומדרש תהלים א'), אך סופם שפגעה בם יד ה' והם נענשו בשריפה (במדבר רבה י"ח י"ט) ונבלעו באדמה והארץ חנקה אותם לאט לאט (מדרש לקח טוב ל"ג ט"ז) וגם כל רכושם ניקבר עימם (ירושלמי סנהדרין פ"י ה"א), ואפילו שמם שהיה רשום בכל מיני שטרות וספרי יחוס - נמחה ונמחק באופן פלא (סנהדרין ק"ט ע"ב). והטרגדיה הגדולה ביותר שארעה לקורח ועדתו, זה שהם נענשו לנצח נצחים ונמחו גם מהעולם הבא (לדעת ר"ע שם)]. וכל זאת למה? מדוע הבורא נלחם מלחמת חורמה בקורח ועדתו והשמיד אפילו את שמם ורכושם? מפני שהמחלוקת מאוסה מאוד בעיני ה' - ואין הוא חפץ שיישאר ממנה ומאנשיה כל זכר, לא ישיר ולא עקיף, לא מהם ולא מרכושם, ואפילו לא משמם (פני משה בירושלמי סנהדרין פ"י ה"א). עד כאן ההיסטוריה של קורח ועדתו. אלא שכל מי שמעיין בפרשה - מיד מֵרִים גבה או שנים, ומי שיש לו שלושה גבות - מרים את שלושתן. מדוע? מפני שכרגע הכרזנו קבל עם ועולם שהבורא מתעב את המחלוקת ולא חפץ שיישאר ממנה שריד ופליט, ומשום כך הוא מחה את קורח ועדתו ושמם ורכושם. מצד שני בהמשך הפרשה מסופר שה' מצווה את משה לקחת את המחתות של אותם 250 בעלי מחלוקת ולעשות מהם ציפוי למזבח ולהפוך אותם "לחתיכה אחת מגוף המזבח", כפי שמכנה זאת הגמרא (מנחות צ"ט ע"א). במילים אחרות ה' מבקש ממשה שיעשה אנדרטה לאותם בעלי מחלוקת, והוא מצווה גם שהאנדרטה הזו תהא במשכן הקדוש, ועליה יקריבו את הקורבנות! כיצד זה יתכן? התשובה על כך מאוד מעניינת, והיא מתומצתת במילים "מסירות נפש". פירוש: אותם 250 איש שהקטירו במחתות הללו - ידעו שמתוך כל קבוצתם רק אחד יישאר חי וכל השאר ימותו, אלא שנתעוורו עיניהם ושכלם - וכל אחד מהם היה בטוח שהוא מקריב לשם שמים והוא זה אותו אחד שיינצל. וכיון שהם התכוונו להקטיר לכבוד ה' - והם מתו באותה הקטרה, הגם שהם טעו בדמיונם ושגגו במחשבתם והיו בעלי מחלוקת, מכל מקום ההקטרה הזו מכונה "מסירות נפש" והמחתות הללו התחבבו מאוד אצל ה', והוא ציווה שיעשו מהם ציפוי למזבח, מפני שהמזבח זו גם בחינה של "מסירות נפש", שהרי הקורבן הוא במקום נפש האדם (עיין במשך חכמה י"ז ב'). לא יאומן! מצד אחד בורא עולם מאבד ומוחה את בעלי המחלוקת, ואפילו את שמם וממונם. מצד שני אפילו האנשים הללו כאשר הם מסרו נפש - זה היה חביב ואהוב על הבורא, עד כדי כך שהוא הנציח את מסירות נפשם במשכן הקדוש, ועשה להם "אנדרטה" על המזבח. החשבון העדין הזה כל כך עמוק ומתוק, והמסר הטמון בו חד וברור כראש הגפרור ולא ניתן למחוק ממנו אפילו פרור, ונחזור עליו במילים ברורות: יהודי יקר, לא משנה מי אתה ומה מעמדך הרוחני, ואפילו אם הנך רחוק מה' - וחלוש וכתוש ברוחניות - ונמצא במצב רעוע ופגוע וגרוע כמו שהיה לקורח ועדתו שיצאו חוצץ כנגד ה' ותורתו. דע לך שאם תמסור נפש למען ה' - ואפילו באופן חד פעמי, המסירות נפש הזו תהא חביבה ואהובה על הבורא עד מאוד, ובאותה נקודה אתה זכאי לכתר 'מושלם'. (כפי שראינו כאן אצל מקטירי הקטורת שהם אומנם הקטירו את הקטורת למען ה' מתוך מסירות נפש, אך מצד שני בו זמנית הייתה תלויה על גבם קופה גדולה של שרצים ואיסורים חמורים, כמו מחלוקת וכו'). מי שמתעמק בחשבון הזה כהוגן ומפנים את הדברים "הלכה למעשה", שואב מכאן כוחות רוחניים ועידוד רב - ועבודת ה' שלו מקבלת בעיניו ערך הרבה יותר גבוה, ובפרט אם היא באה מתוך קשיים - מתוך מסירות נפש. על פי זה מיושבת קושיה נוספת 'בתחביר של הפסוקים', שכתוב בהם כך: אֱמֹר אֶל אֶלְעָזָר... וְיָרֵם אֶת הַמַּחְתֹּת מִבֵּין הַשְּׂרֵפָה וְאֶת הָאֵשׁ זְרֵה הָלְאָה כִּי קָדֵשׁוּ: אֵת מַחְתּוֹת הַחַטָּאִים הָאֵלֶּה בְּנַפְשֹׁתָם, וְעָשׂוּ אֹתָם רִקֻּעֵי פַחִים צִפּוּי לַמִּזְבֵּחַ, כִּי הִקְרִיבֻם לִפְנֵי ה' וַיִּקְדָּשׁוּ... והשאלה נשאלת: מדוע התורה כותבת את המילים "אֵת מַחְתּוֹת הַחַטָּאִים הָאֵלֶּה בְּנַפְשֹׁתָם" בסמיכות למילים "וְעָשׂוּ אֹתָם רִקֻּעֵי פַחִים צִפּוּי לַמִּזְבֵּחַ"? למה התורה לא ציינה זאת כבר בפסוק הקודם - והרי שם גם הוזכרו המחתות (שאלה זו שואל גם הפנים מאירות י"ז ב'). אך לפי מה שראינו כעת, השאלה מתיישבת. מפני שהסיבה והזכות של אותם מחתות להגיע לעוצמה של "וְעָשׂוּ אֹתָם רִקֻּעֵי פַחִים צִפּוּי לַמִּזְבֵּחַ" - נמצאת במילים "הַחַטָּאִים הָאֵלֶּה בְּנַפְשֹׁתָם", שבמילים הללו התורה מספרת לנו על מסירות הנפש של מקטירי הקטורת, כפי שראינו מקודם. אלו שתי נקודות מרכזיות שהפרשה מלמדת אותנו, [1. האסון שבמחלוקת. 2. מעלת 'מסירות נפש חד פעמית' למען ה', ואפילו אם באותו זמן שאר עבודת ה' של האדם חסרה - ומצבו הרוחני קשה מאוד]. בפרשה אנו מוצאים פנינה נוספת, וכדרכם של יהודים נציג את הדברים בצורת 'שאלה ותירוץ'. מהי השאלה? פרשת קורח פותחת במילים וַיִּקַּח קֹרַח בֶּן יִצְהָר בֶּן קְהָת בֶּן לֵוִי וְדָתָן וַאֲבִירָם בְּנֵי אֱלִיאָב... כאשר המילה וְדָתָן מופיעה עם אות ו' החיבור. אך בהמשך הפרק כותבת התורה "הֵעָלוּ מִסָּבִיב לְמִשְׁכַּן קֹרַח דָּתָן וַאֲבִירָם... וַיֵּעָלוּ מֵעַל מִשְׁכַּן קֹרַח דָּתָן וַאֲבִירָם...", וכאן המילה דָּתָן מופיעה פעמיים בלי אות ו' החיבור. ומדוע אין אחידות בתחביר הפסוקים? מפני שהתורה רוצה לגלות לנו סוד גדול בתורת המחלוקת, ולהודיע לנו שבתחילה נלחמו במשה שתי קבוצות. קבוצה אחת של "קורח", וקבוצה אחת של "דתן ואבירם". ומדוע הקבוצות הללו חלקו על משה? קורח חלק על משה מחמת שלפי דעתו הוא היה צריך לקבל את המינוי הנכבד של "נשיא בני קהת". וכיון שמשה פעל אחרת ומינה במקומו את אליצפן, קורח חלק עליו (רש"י ט"ז א'). אך דתן ואבירם חלקו על משה בגלל סיבה אחרת, וכפי שמגלה לנו המדרש שדתן ואבירם היו רשעים ובעלי מחלוקת מאז ומעולם - וכבר שנים ארוכות שהם ניסו להתנגח בה' ובתורת משה בכל הזדמנות (המדרש מביא ראיות לכך), וכאשר הם ראו בפרשתנו שקורח חולק על הנהגת משה - מיד הצטרפו לחגיגה וחיזקו את המחלוקת, "סתם"! לא בגלל שהם הזדהו עם טענות קורח, אלא פשוט עניין אותם דבר אחד. שיהיה בלגן ומהומה ואנדרלמוסיה, וחוסר שלום בעם ישראל (מדרש אגדה ומדרש הגדול, הובאו באוצר המדרשים). כך זה היה בהתחלה. שתי קבוצות חלקו על משה, אך למרות המכנה המשותף שלהם - היה ביניהם הבדל עמוק. קורח חלק בגלל סיבה שלדעתו הייתה נכונה ומוצדקת, ואילו דתן ואבירם חלקו סתם - מחמת רשעותם. לכן בתחילה כתבה התורה קֹרַח וְדָתָן וַאֲבִירָם, מפני שבאמת מדובר בשתי קבוצות שונות, שהרי כל אחד חלק על משה מטעם אחר. אך לאחר מכן קורח התדרדר ביראתו והתעוות בהשקפתו ועשה צחוק מהתורה ומצוותיה כפי שמובא במדרש באריכות, ומחלוקתו על משה סטתה כבר לכיוון אחר - לכיוון של רשעות, וקורח ודתן ואבירם הפכו כבר ליחידה אחת, יחידה החולקת על משה "סתם", מה שנקרא מחלוקת לשם מחלוקת. לכן בהמשך הפרשה כתבה התורה קֹרַח דָּתָן וַאֲבִירָם (ט"ז כ"ה + כ"ז) בלי ו' החיבור, מפני שכבר לא היו כאן שתי קבוצות - אלא רק קבוצה אחת רעה וקלוקלת, החולקת על משה "סתם", מתוך רשעות. מכאן אנו למדים יסוד גדול בהלכות מחלוקת, ואנו כבר מבינים היטב למה חז"ל המשילו את המחלוקת לאש. מפני שלמחלוקת ולאש יש 3 תכונות זהות. 1) לאש יש תכונה שהיא מתעצמת כל רגע והיא נוסעת הלאה ומתפרסת על שטחים נוספים, והיא לא נשארת באותו מקום שהדליקו אותה. כך גם המחלוקת. אפילו אם האדם נכנס למחלוקת בגלל כל מיני סיבות וחשבונות מעניינים (כפי שקרה לקורח בתחילה), בסופו של דבר המחלוקת מתעצמת ומתפרצת ונוסעת הלאה ומאבדת לאדם את השכל הישר ומקהה את חושיו הרוחניים ומכלה בתוכו כל חלקה טובה ולחלוחית קדושה, עד כדי כך שהוא אפילו יהיה מסוגל לעשות צחוק מהתורה ומצוותיה רח"ל, כפי שראינו אצל קורח וחבורתו. 2) האש אוכלת ומשמידה הכל. היא מתיכה ברזל וממיסה זכוכית ופלדה, ואפילו חורכת את הסלעים והאדמה, וכאשר היא מתעצמת ומגיעה לרמה של פצצת אטום - בכוחה גם למחוק עולם ומלואו. ולמרבה הצער, התכונה זו קיימת גם במחלוקת. כן כן, המחלוקת משמידה כל חלקה טובה. בכוחה להרחיק לבבות ולהביא לגירושין בין בני זוג ולהפריד קהילות ולהחריב את בית המקדש ולגרום לצרות ואסונות, ובפרשה אנו רואים שהמחלוקת כילתה לקורח את כל מה שהיה לו, גם ברוחניות וגם בגשמיות, והוא ורכושו ושמו נמחקו מהעולם... 3) לאחר שהאש כבתה - את נזקיה אי אפשר לשקם, ובגד או בית שנשרפו הרי הם אבודים לנצח... אותו דבר המחלוקת. המחלוקת הינה נזק בלתי הפיך, ומה שנספה והושמד באש המחלוקת - קשה מאוד להחזיר. תשאלו אפילו את סניור קורח! למרות שלאחר שנבלע באדמה הוא כבר הבין היטב את טעותו - זה לא עוזר לו, ועד היום הוא בלוע שם ופיו מכריז בכל רגע "משה אמת ותורתו אמת ואנחנו שקרנים" (עיין במעשה על כך בגמרא ב"ב עד ע"א). את הדבר הזה ראינו בשידור חוזר במעשה של קמצא ובר קמצא - שבגינם התגלגל חורבן בית המקדש כמבואר בגמרא באריכות (גיטין נ"ה ע"ב), ועד היום אנו משלמים את מחיר אותה מחלוקת ושנאת החינם שהתחילה אז. לכן המילה "מחלוקת" מורכבת מהאותיות "חולק מת", להודיעך שהמחלוקת מביאה על האדם בחינה של מוות והרס בלתי הפיך, ובכוחה לכלות לו הכל ולהפסידו בעולם הזה ובעולם הבא... וזה גם מעוגן בתורת הגימטרייה: מחלוקת גימטרייה 585 (עם הכולל) 8 זהו אסון שמכלה הכל גימטרייה 585 עד כאן הבנו שהמחלוקת מסוכנת ובכוחה להעביר את האדם על דעתו ודתו ולטרפד אותו מהעולם הזה והעולם הבא. אך ברשות הקוראים החביבים נעלה כאן עדכון קטן בעניין, עדכון שיצר הרע מסתיר מאנשים רבים. מה כוונת המשורר? רבים חושבים שמחלוקת זה ללכת ראש בראש עם הזולת ולפתוח בריב ומריבה. אך לא כולם יודעים שגם אם חלילה נקלע האדם למחלוקת שלא באשמתו, אלא שהוא מסתגר בתוך ד' אמותיו ושומר על זכות השתיקה - ולא נלחם כדי לעצור את המחלוקת, האדם הזה גם זוכה לכתר העלוב של "בעל מחלוקת", והוא אף עובר על איסור 'לאו' מהתורה. היכן אנו רואים את העדכון הזה בפרשה? על הפסוק "וַיָּקָם מֹשֶׁה וַיֵּלֶךְ אֶל דָּתָן וַאֲבִירָם וַיֵּלְכוּ אַחֲרָיו זִקְנֵי יִשְׂרָאֵל" (ט"ז כ"ה), כותבת הגמרא כך: מכאן שאין מחזיקין במחלוקת. וכל המחזיק במחלוקת - עובר על הלאו החמור של "וְלֹא יִהְיֶה כְקֹרַח וְכַעֲדָתוֹ" (במדבר י"ז ה'), והוא אף ראוי לקבל בגין כך צרעת (סנהדרין ק"י ע"א), ובמדרש מובא גם שהוא נקרא רשע (תנחומא ישן כ"א). משום כך, למרות שהצדק היה עם משה, לא רק שהוא לא נלחם בקורח כדי להעמידו על מקומו, אלא הוא אף חיזר אחריו והגיע לבקרו ביחד עם זקני ישראל, כדי לְרַצוֹת אותו ולעצור את המחלוקת (תנחומא ישן ה', ותנחומא ג'). המסר הנלמד מכאן הוא חד וברור! מי שנקלע למחלוקת... ואפילו שלא באשמתו... (כמו שקרה למשה הצדיק שקורח חלק עליו שלא בצדק), למרות זאת חייב אותו אדם להכניע את עצמו ולטרוח למען השלום ולחזר אחר פתרון המחלוקת, ואַל לו לנחם את עצמו בכך שהוא לא אשם. ומי שלא נוהג כך, נכשל בלאו דאורייתא של "וְלֹא יִהְיֶה כְקֹרַח וְכַעֲדָתוֹ". במילים אחרות: גם אם הנך סבור שאתה מושלם והצדק אתך - והבעיה היא בחבר בשכן בשדכן... לעולם אל תאפשר מצב של צ'ילבה וברוגז ומחלוקת. ואם כבר נוצרה המחלוקת, עליך לעשות מהפכה ולפעול להחזרת האחדות, ולהילחם למען השלום. אם היינו חיים את ההלכה הזו ומהדרים בה כראוי, היינו פותרים לעצמנו 99% ממגוון הבעיות שמקיפות אותנו בעניינים של "בן אדם לחברו". בעיות שכנים, שלום בית, סכסוכי עובד ומעביד וכו', אלא שהשטן דואג שנעשה את כל החומרות וההידורים שבתורה - בכל מקום, חוץ מחומרות והידורים בנושא שלום ודרכי שלום. וכאן המקום להזכיר את דבריה הנוקבים של הגמרא שכתבה כך: אמר רבי יוחנן, לא חרבה ירושלים, אלא על שדנו בה דין תורה. והגמרא שואלת: ומה הפגם בכך? והגמרא עונה: הפגם הוא שלא נהגו לפנים משורת הדין, ולא חיזרו אחר השלום (ב"מ ל ע"ב), והרי כתוב בפסוק "וְהָאֱמֶת וְהַשָּׁלוֹם אֱהָבוּ" (זכריה ח' י"ט)! פירוש: האדם היהודי לא צריך לחזר רק אחר "האמת", אלא אחר "האמת והשלום". וכאשר יש התנגשות בין האמת לשלום, אזי צריכים לבחור בשלום. עד כאן השְׂכלנו להבין היטב שמחלוקת זו אש. ונשאלת השאלה: "כיצד מכבים את האש הזו"? האם יש איזה מתכון רשום לכך? תתפלאו לשמוע, אבל יש גם יש. לימדונו חכמנו ז"ל שבבריאה יש "ארבעה יסודות" - וכל דבר גשמי שבעולם מורכב מארבעת היסודות אלו או מחלקן, ואלו הן: אש, מים, רוח, עפר (רמב"ם יסודי התורה פרק ד א + ב). ובארבעת היסודות הללו רמוזה המחלוקת, ודרכי ההצלה ממנה. האש - זו המחלוקת, הרוח המים והעפר - אלו דרכי ההצלה ממנה, וברשות הקוראים הנחמדים נרחיב יותר את הדברים: האש - מרמזת על המחלוקת, כפי שראינו מקודם שהמחלוקת והאש זהות בשלושה תכונות. משמידות הכל, מתפרסות הלאה, את נזקיהן כמעט ואי אפשר לשקם. והרוצה להינצל מהמחלוקת, יאמץ לעצמו את שלושת הכלים הבאים: רוח - זכור שאש בלי רוח לא יכולה להתקיים, והיא דועכת ונגמרת. כך גם המחלוקת. אם לא תזרים רוח ותלבה את האש, אם לא תיסחף אחר המחלוקת ולא תענה לצד השני, בסופו של דבר המחלוקת תיעצר. שהרי מחלוקת נוצרת כאשר יש 'שני צדדים'. אך אם תבטל את דעתך למען השלום ותשמור על איפוק וותרנות, סופה של המחלוקת לדעוך ולחלוף. מים - אין מים אלא תורה... לא מספיק לשמור על איפוק, אלא צריך גם ללמוד תורה ומוסר ולהבין את חומרת המחלוקת וגודל נזקה, ולהתמלא ביראת ה'. ומה יהיה אם למרות הכל יצר הרע בוער באדם ומסית אותו להיכנס למחלוקת מחמת כל מיני חשבונות מסחריים ורווחים גשמיים, והיצר לוחש לאדם באוזן שאם הוא יכנס למחלוקת - הוא ירוויח מכך. כיצד אותו אדם יכול להתמודד מולו? עפר - זכור מה ארע לקורח שנבלע בעפר... תפנים שממחלוקת לעולם אי אפשר להרוויח - ובאמצעותה מאבדים את הכל, גם את העולם הזה וגם את העולם הבא, ואל תיתן ליצר הרע להטעות אותך בפלפולי סרק "שאם תכנס למחלוקת - תרוויח". האמת היא "שבעפר" טמון עוד כלי חזק וענק שניתן להפעיל כנגד יצר הרע... עפר - זכור לאן אתה הולך... יהודי יקר, זכור שהחיים הם זמניים וסופם שהם חולפים ונגמרים, ויבוא יום שתעמוד למשפט לפני מלך העולם על כל מעשיך, משפט שיקבע את גורלך לנצח, והמשפט הזה יהיה על דקדוק האמת. ומה תעשה אז כאשר מלך המלכים ישאל אותך: בני יקירי, למה נכנסת למחלוקת ושנאת חינם וציערת אותי - ובמעשיך גרמת לעיכוב בניין בית המקדש והארכת הגלות? מדוע לא התבוננת במחלוקת קורח ועדתו - ולמה לא למדת משם מוסר השכל ואורחות חיים על גנות המחלוקת? וכי לחינם הכנסתי את הסיפור הזה לתורה? ומה נענה אז? אם נשנן היטב את ארבעת התכונות הללו של אש (מחלוקת) רוח מים ועפר (התרופה למחלוקת), בעזרת ה' נשרוד את הניסיון בשלום ונצליח להתרחק מכל מחלוקת כמטחווי קשת, ונרוויח גם בעולם הזה וגם בעולם הבא. מה דעתכם לאמץ את הרעיון? ויקח קורח... ויקהלו על משה ועל אהרון (טז,א-ג) קורח שפיקח היה מה ראה לשטות זו. ''ויקח קורח'' - לקח את עצמו לצד אחד להיות נחלק מתוך העדה לעורר על הכהונה - רש''י. וקורח שפיקח היה מה ראה לשטות זו? עינו הטעתו, ראה שלשלת גדולה יוצאה ממנו - שמואל ששקול כמשה ואהרן, אמר בשבילו אני נמלט, וכ''ד משמרות עומדות לבני בניו כולם מתנבאים ברוח הקודש וכו', אמר, אפשר כל הגדולה הזאת יוצאה ממני ואני אדום?! לכן נשתתף לבוא לאותה חזקה ששמע מפי משה שכולם אובדים ואחד נמלט, אשר יבחר ה' הוא הקדוש - טעה ותלה בעצמו, ולא ראה יפה לפי שבניו עשו תשובה ומשה היה רואה. (רש''י בשם תנחומא) ויש להבין, מה תשובה היא זו לטעותו של קורח שפיקח היה, וכי זו פיקחות להילחם במשה ולתלות תקווה שזכות שמואל הנביא תעמוד לו ברשעותו, וכי מי מעלה על דעתו להשתמש בזכות הצדיקים לחטוא ולהרשיע ולהיות בטוח שינצל, ועוד בזכות צדיק שעדיין לא בא לעולם! עוד בחז''ל הובא ברש''י: ומה ראה קורח לחלוק עם משה? נתקנא על נשיאותו של אליצפן בן עוזיאל שמינהו משה נשיא על בני קהת על פי הדיבור. מבארים לנו חז''ל, מה היה הגורם להביא את קורח למחלוקת עם משה - קנאה. ועדיין יש לתמוה, והיאך הגיע קורח לכזו קנאה עמוקה שתביאהו עד כדי לכפור במשה, והלא אנו רואים בעלי קנאה בכל דור ודור, ואין מגיעים לכאלו תוצאות חמורות עד כדי לכפור בתורה ובמשה, וכמו שאמרו חז''ל (ירושלמי סנהדרין פרק חלק הלכה א'): קורח - מין היה, כפר בתורה מן השמים ובנבואת משה רבנו. ועוד יש ליישב את סדר המהלך המבואר בב' המדרשים הנזכרים, דבתחילה אמרו: ''ומה ראה קורח לחלוק על משה? נתקנא על נשיאותו...''. ובמדרש האחר אמרו: ''וקורח שפיקח היה מה ראה לשטות זו? עינו הטעתו...''. ב. האדם מקנא במה שיקר ערך אצלו. האדם מקנא במה ששווה לו, אדם שיקר אצלו הממון מקנא הוא בבעלי הממון, כיון שהממון תופס אצלו ערך חשוב. אדם ששואף לכבוד, יקנא באנשים בעלי מעמד שיש להם כבוד גדול, כיון שהכבוד אצלו ערך חשוב. וכן בייתר התאוות והחשקים של ענייני העולם - יקנא האדם באחרים במה שנפשו חושקת. כמו כן האוהב תורה ודבק בחכמתה, יקנא בבעלי תורה, ואדרבא ככל שעסק התורה יהא חשוב אצלו, כן תגדל אצלו הקנאה בבעלי תורה וחכמה. והוא ענין ''כל הגדול מחבירו יצרו גדול ממנו'', לפי שכל הגדול מחברו והינו בעל חכמה יתירה, הרי שהחכמה בעלת ערך רב אצלו, וכפי אשר תגדל אצל החכם ערך החכמה כן יקנא בבעלי החכמה. וכמו שכתב הרמב''ם (בהלכות רוצח ושמירת הנפש פ''ז ה''א): וחיי בעלי החכמה ומבקשיה בלא תלמוד תורה - כמיתה חשובין. ג. ''קנאת סופרים'' חיובית לעומת השלילית. ''קנאת סופרים תרבה חכמה'' (בבא בתרא כא), הקנאה בבעלי החכמה גורם גדול הוא לאדם להתעלות בחכמה. אולם זאת כאשר הקנאה היא במובן החיובי, דהיינו שמשתוקק להיות חכם וגדול בתורה ובעבודת ה' כפלוני, אולם אין עינו צרה בחכמתו של אותו פלוני, אדרבא, הינו טוב עין הוא עליו אלא שרוצה להתדמות לו. לעומתו המקנא בבעלי חכמה וקנאתו מובילתו להיות צר עין בחברו, וחפץ הוא להבנות על חורבנו, בוודאי אין זו קנאת סופרים שתרבה חכמה, להיפך, גם מה שיש לו לאותו מקנא, יילקח ממנו. הסכנה לבעלי החכמה המקנאים בבעלי החכמה - סכנה קרובה היא, ועלולים בנקל לסטות מהקנאה החיובית המרבה חכמה, לקנאה השלילית המאבדת את החכמה, ובפרט כאשר התחרות היא עם החכמים בני דורם, שבמו עיניהם רואים הם אותם, וכפי שכינה אותם רבנו יונה בשערי תשובה ח''ג אות ק': ''כת שונאי ה''', לאלו שעיניהם צרות בהצלחת חבריהם, וקשה להם לסבול לראות את חבריהם קרובים לה' ומכובדים אצל העם יותר מהם. ד. חלישות הדעת היא טבעית ובלתי נמנעת ואינה בגדר קנאה. ומה שמצינו גבי משה רבנו (מדרש רבה דברים פרשה ט'), שאמר מאה מיתות ולא קנאה אחת, וזה היה שקנא ביהושע שנתייחד לו הדיבור מבלי שידע משה ממנו, היינו שנצטער למה פסקה ממנו הנבואה ולא חלילה למה יהושע מתנבא, וכמו שכן אמר משה עצמו כשנתנבאו אלדד ומידד, הלא אמר: ''מי יתן וכל עם ה' נביאים'', ואם כתבה זו תורה, בוודאי אמר זאת משה באמת גמורה, אלא כאמור, שמח היה בנבואת יהושע, אלא שנחלשה דעתו ונצטער על שפסקה הנבואה ממנו. וכמו כן מצינו בגמרא (ברכות נ''ח ע''ב), מעשה ברב פפא ורב הונא בריה דרב יהושע היו מהלכים בדרך, ופגשו את רבי חנינא בריה דרבי איקא, וראו בחכמתו היתירה, וכו', ואמרו לו: חכם אתה כל כך? נתנו עיניהם בו ונפטר. ברור הוא שאצל חכמי התלמוד הקדושים הדבר בדקות גדולה, והוא הנקרא ''חלישות הדעת'' של החכמים מחבריהם העולים עליהם בחכמה, וחלישות דעת זו גרמה לחכמים צער, והיינו כאמור נחלשה דעתם מדוע הם לא הגיעו למדרגה זו שראו בחבריהם, אולם לא חלילה שעיניהם הייתה צרה למה חבריהם זכו למה שזכו, ולפי שסוף סוף בסיבתו של רבי חנינא נגרם צער וחלישות הדעת לרב פפא ורב הונא - ואף שהיה זה שלא באשמתו, כידוע שצער הנגרם לאדם - מסוכן הוא למצער גם אם לא נתכווין, והוא המושג הנזכר בגמ' ''חלשא דעתיה'', והוא בלתי נמנע לאדם עלי אדמות אחר שאינו מלאך. ועוד מצינו בגמ' (בבא מציעא פה ע''א), שרבי זירא היה בודק עצמו כל שלושים יום בתנור שהיה נכנס לתוכו ולא נשרף כדי להיווכח שלא ישלוט בו אש של גיהינום, ופעם אחת ראו זאת החכמים, נתנו בו עיניהם ונחרכו שוקיו. וזאת לגודל תשוקתם לחכמה ולמדרגות הקדושה, והערכתם אליהם יותר מכל, התפעלו והתפלאו מכך, והוא ענין נתנו בו עיניהם, ולא חלילה מתוך צרות עין. קרח לקח עצמו לצד אחד כתרגומו ואתפליג, (דברים טובים – קרח) ידוע שכל בן אדם "פקח" מבין שיש בכל דבר שתי צדדים, ואדם שמבין זאת הוא פקח, כי צד זה 94 ועוד צד זה עוד פעם 94 וא"כ ביחד זה 188 זה פקח, ואם חברו גם מבין שיש שתי צדדים וא"כ יש לנו ארבע צדדים זה ביחד 376 זהו בגימטריא "שלום", וא"כ לפי זה יש לבאר "קרח שפקח היה" והוא כן הבין שבכל דבר יש שתי צדדים, א"כ מה ראה לחלוק, אבל הוא לקח לצד אחד וא"כ בגלל זה גרם למחלוקת. "ויקח קרח בן יצהר בן קהת בן לוי ודתן ואבירם בני אליאב ואון בן פלת בני ראובן" [טז, א]. (ניצוצות) איזהו עשיר? ומה ראה קרח לחלוק עם משה? נתקנא על נשיאותו של אליצפן בן עוזיאל (רש"י). כל אוצרות קורח לא ישמחו את האדם, אם אינם שלו, אם אינם מיגיע כפיו, ואם הוא מרגיש, שאין לו תביעה מוסרית עליהם, קורח, שקיבל את רוב עושרו מאוצרו של פרעה, לאחר שהיה שומר האוצרות שלו – ואוצרותיו של פרעה כללו את כל שאסף יוסף מכל העולם כתשלום עבור התבואה! – כל האוצרות הללו לא יכלו לשמח את קורח. אחד הקשיים בדרך אל השמחה הוא תסמונת ההשוואות. קורח היה יכול להיות מרוצה מאד במה שהיה לו, אילולי קיבל אליצפן את נשיאות השבט. כעת, כשהעמיד את עצמו לעומת בן דודו, צפה על פני המים חוסר שביעות הרצון. מנת משכל, עושר, וגבורה... כל אלו שורשם נעוץ בהשוואות. ועשיר – עשיר הוא זה השמח בחלקו. הימנעות מן ההשוואות מאפשרת לאדם להודות לה' על מה שיש לו, במקום לבכות את אשר יחסר. כשמתעוררת מידת הקנאה, עלינו לזכור את דבריו של רבינו ה'מסילת ישרים': "הקנאה גם היא אינה אלא חסרון ידיעה וסכלות, כי אין המקנא מרוויח כלום לעצמו וגם לא מפסיד למי שהוא מתקנא בו...", ואז יקל עלינו להתגבר על המידה הרעה הזו, כפי שיעיד הסיפור הבא: בישיבה לא למדתי מי יודע מה, ולדאבוני לא זכיתי להיות מיושבי בית המדרש, וע"כ לאחר נישואי ידעתי שעלי לחפש עבודה כדי שאוכל להביא טרף לביתי. לאחר בירורים נרשמתי עם חברי משה אהרון לקורס הנהלת חשבונות. אחר תקופת הלימוד הייתה בידנו תעודה. והתחלתי לחפש עבודה אולם ברוב המשרדים העדיפו מנהלי חשבונות ותיקים שיש להם ידע והמלצות בנושא. על דבר אחד לא היינו מוכנים להתפשר – לא לעבוד בחברה מעורבת. גם המחיר שהציעו לנו כמשכורת היה מגוחך במיוחד. בסופו של דבר הבנתי שעל גובה המשכורת אצטרך להתפשר ועם הזמן תעלה גם היא. התחלתי לעבוד בבית חרושת גדול, הייתי אחד ממנהלי החשבונות, במשרד היו 3 מנהלי חשבונות כשאחד מהם אחראי על כולם. חברי שלמד איתי עדיין לא מצא עבודה. חצי שנה חלפה, המשכורת שלי גדלה באופן משמעותי, באותו זמן פתחו במשרד שלוחה נוספת והיה צורך במנהל חשבונות נוסף. מיד הצעתי את חברי והמלצתי עליו המלצות חמות, המנהל שהיה מרוצה ממני סמך עלי והזמין אותו לראיון אישי. מהר מאוד השתלב חברי, משה אהרון, בעבודה והפך למנהל חשבונות מהשורה. כך עבדנו ביחד 5 שנים נוספות, היינו שלושה מנהלי חשבונות ועוד אחד בכיר שהיה אחראי על כל הסניפים, המשכורת שלו הייתה בהתאם, כמעט פי שניים משלנו. לאחר 5 שנים הודיע מנהל החשבונות הבכיר כי הוא מוכרח לעזוב את העיר, לגבינו זה אמר שמישהו מאתנו צריך לתפוס את מקומו, הרגשתי כי אני מסוגל למלא את מקומו. באותם ימים הגעתי לעבודה דרוך ומצפה, כל צלצול טלפון הקפיץ אותי גם בביתי, הייתי מתוח ונרגש: שמא הבוס יעדיף לפנות אלי כשאני בבית ולא דרך מקום העבודה. בוקר אחד כשהגעתי לעבודה, פנה אלי חברי, משה אהרון, וסיפר לי בתמימות כי הציעו לו ליטול את תפקיד מנהל החשבונות הבכיר, הוא גם שאל לדעתי. הבטתי בו המום ושתקתי. כמעט ולא החלפתי עימו מילה רק שאלות עניתי לצורך העבודה. חששתי שקולי יבגוד בי אם אנסה לדבר עימו. הלכתי בתום העבודה לביתי סהרורי כשאני תפוס בהרהורים: הרי אני הכנסתי אותו לעבוד... איך הוא עשה לי דבר כזה... משה אהרון החל ללמוד את תפקידו ואני בחדר הסמוך הרגשתי כמו ילד קטן שחברו הטוב נבחר לתפקיד חשוב והוא ממורמר על כך שלא מעריכים אותו מספיק. כל התכנונים והתוכניות על מה שאדבר ואיך, לא יצאו לפועל, ידעתי שרק אוכל להזיק לעצמי ובעצם המנהל מכיר אותי היטב ואם לדעתו משה אהרון מוצלח יותר לתפקיד לא אוכל לשכנעו אחרת... ידעתי שאני מוכרח לעבוד על עצמי, קראתי הרבה ספרים בגנות הקנאה והשתדלתי להתחזק באמונה. התאמצתי לשוחח עם חברי כרגיל שיחות רעים כמו בימים ימימה, אבל משהו השתנה. הידידות האמיצה התפוררה והפכה לשברירית. לא היה בי האומץ לשוחח עימו על רגשותיי, היו פעמים בהם עברה בי המחשבה שהוא היה צריך לבקש מהמנהל לתת לי את המשרה, הוא סיפר לי בהזדמנות כי הוא חוסך עבור ילדיו ולי... אין מהיכן לחסוך. כך התהלכתי עוד 10 שנים, בזבזתי אותם על דאגה לעתיד, בחוסר אמונה מובהק וביגון חסר טעם. יום אחד התקשר השדכן: "יש לי הצעה מיוחדת, אני בטוח שלא תסרבו לה, ולפני שהספקתי להגיב הוא נקב בשמו של חברי, משה אהרון. יש לו בת מיוחדת... וחוץ מזה הם מוכנים לתת דירה לבחור שימצא חן בעיניהם". "נו" שאלתי, "והבן שלי...", "הבן שלך מוצא חן בעיניהם" אמר השדכן. שנינו המשכנו לבוא לעבודה, החדרים הנפרדים והיחסים שהלכו והתקררו סייעו בידנו להתחמק זה מזה עד אותו יום בו הפכנו למחותנים. הייתי נתון בסבך של התרגשות ואושר. אחרי שבוע פתאום הבנתי מה קרה כאן. משה אהרון קיבל את משרת מנהל החשבונות, והרוויח את הכסף שכה השתוקקתי לקבל בשביל מה, בשביל לתת אותו לי – לבני. הרגשתי בושה איומה מעצמי ומה-10 השנים האחרונות שעברו עלי בקנאה ובחוסר אמונה. "אתה רואה? הקב"ה נתן לך את הכסף בלי שתטרח עליו". התביישתי, במקום לחיות באמונה פשוטה שהקב"ה יסייע בבוא העת, ביליתי 10 שנים בדאגות של מה יהיה? ואיך? וחיצי קנאה מורעלים עברו לחדר השני בו ישב מנהל החשבונות הבכיר שישב ועבד כדי לתת בבוא היום את הכסף הזה לדירה לבני. ''ואון בן פלת בני ראובן" [טז, א]. (פרפראות לפרשת השבוע) און בן פלת, אשתו הצלתו, אמרה לו, למה אתה מתערב במחלוקת, הרי בכל אופן או משה יהיה המנהיג, או קרח, אבל אתה הרי לא תקבל שום מינוי ולמה לך להתערב, והיינו דכתיב חכמות נשים בנתה ביתה זו אשתו של און בן פלת (שם). בעלי המוסר שואלים הרי לדבר כזה לא צריך חכמה רבה, ומסבירים שבשעת מחלוקת כל שכל ישר כל שהוא, הוא חכמה רבה, מפני שבשעת המחלוקת מאבדין את השכל. טלית "תכלת" לקרח מאין ? (טז,ב) (בני זלץ) וברש"י: "אלה קריאי העדה" והלבישן טליתות שכולן תכלת, באו ועמדו לפני משה, אמרו לו טלית שכולה תכלת חייבת בציצית או פטורה, אמר להם חייבת. התחילו לשחק עליו, אפשר טלית של מין חוט אחד של תכלת פטורה, זו שכולה תכלת לא תפטור את עצמה, עכ"ל. מנין היה לעדת קרח "תכלת" במדבר, צבע התכלת מדג החילזון עולה מן הים ? הגאון החכם רבי וידאל צרפתי (מגאוני המערב הקדמונים ארבע מאות שנה. נין ונכד לרש"י ור"ת ) בספרו "צוף דבש" כתב בפר' ציצית (שלח) "והיה לכם לציצית" אע"פ שאין תכלת, ודיבר בלשון נוכח, לא היה להם תכלת כי במדבר היו, ותכלת עולה מהים, עכ"ד. ואחד המחברים השיג על דבריו תימה הרי מצינו שקרח ועדתו הלבישו טליתות תכלת ? הגאון רבי משה טולידאנו בספרו "מלאכת הקדש" (ביאור על רש"י חי לפני כשלוש מאות שנה) דוחה באחת את טענות המגיה בחריפות (עיי"ש בפר' תרומה) : ישראל בצאתם ממצרים היו קרובים לים היה להם תכלת הרבה, בלכתם למדבר לא היה בנמצא שם. אלא שיוצאי מצרים עשו להם טליתות מתכלת ממה שהוציאו עמם ממצרים. עתה, בשנה השנייה לצאתם ממצרים עדיין היה מצוי אצלם תכלת הרבה, וכ"ש לקרח ועדתו שהיו כולם נשיאי עדה, שוודאי להם היה עדיין הרבה ממה שהוציאו במצרים, וכלל זה היה "שש וארגמן ותולעת שני" שהם אינם מצויים במדבר. מעתה מדויק היטב הנאמר בפרשת תרומה "וכל אשר נמצא אתו הביאו" הרי שלא היה מצוי ביד כל אדם אלא למתי מספר. ויקמו לפני משה ואנשים מבני ישראל חמשים ומאתים (טז,ב) (הרב יעקב שטולמן) נצטווינו בפרשת קדושים (ויקרא יט, לב): "מפני שיבה תקום והדרת פני זקן", ומכאן למדו חז"ל (קדושין לב ע"ב) מצות קימה בפני תלמיד חכם. ועד כמה חייב לעמוד מפניו? אומרת הגמרא: "יכול יעמוד מפניו ממקום רחוק? תלמוד לומר 'תקום והדרת' - לא אמרתי קימה אלא במקום שיש לו הדור בעמידתו" ופרש רש"י: "הדור בעמידתו - דהינו תוך ד' אמות, דמוכחא מילתא שמפניו הוא עומד". אמנם, לא כל תלמידי החכמים שווים לענין זה. נפסק בשלחן ערוך (יורה דעה סי' רמד, ט- יד): "הרואה חכם עובר, אינו עומד עד שיגיע לתוך ארבע אמותיו, וכיון שעבר מלפניו יושב. ואם רבו מובהק - עומד מלפניו מלוא עיניו, ואינו יושב עד שיתכסה מעיניו או עד שישב במקומו. ראה אב בית דין - עומד מלפניו משיראנו מרחוק מלוא עיניו עד שיעבור מלפניו ארבע אמות. ראה את הנשיא - עומד מלפניו מלוא עיניו, ואינו יושב עד שישב במקומו או עד שיתכסה מעיניו". לפי זה, אומר החיד"א ב"נחל קדומים" - תחילת בזוי משה על ידי קרח ועדתו מונחת כבר בפסוק זה: "ויקומו לפני משה ואנשים מבני ישראל חמשים ומאתים" - הם השוו את כבודו לכבודם של שאר מאתים וחמשים ראשי הסנהדראות, וקמו רק "לפני משה" כלומר, רק כאשר בא לפניהם ממש, כשהגיע לתוך ד' אמותיהם, ולא כפי הדין שמיד כשרואים אותו עומדים מלפניו מלוא עיניהם. איך נהרו חמישים ומאתיים איש אחרי קורח. ונביא את מה שר' יוסף יצחק ג'ייקובסון סיפר ולפי זה איך רבים נהרו אחרי טעותם, והנה: פעם הגיעו האינדיאנים באמריקה לראש השבט שלהם, לצ'יף, ושאלו אותו: החורף הקרוב יהיה קר או לא?. הצ'יף הרהר רגע, והכריז: החורף השנה יהיה קר מאוד. לכן, תתחילו לאסוף עצים. נצטרך המון עצים כדי להתחמם. הצ'יף אמר - עושים. ערימות העצים באזור המחיה של השבט הלכו והתגבהו. כולם מתכוננים לחורף קשה וסוער במיוחד. אחרי שבוע באים שוב הילידים לראש השבט ושואלים אותו: אתה בטוח שהחורף יהיה ממש קר השנה?. והוא עונה להם: חכו עד מחר. הלילה אני אעשה עליית נשמה, אשאל את הרוחות ואחזיר לכם תשובה. יצא הצ'יף מחוץ לג'ונגל, התקשר למכון המטאורולוגי, ושאל אותם על התחזית לקראת החורף המתקרב. הולך להיות קר מאוד בחורף, הם אמרו לו. הולך להיות קר מאוד בחורף, אמר הצ'יף לבני השבט. והעצים נערמים בהמוניהם. אחרי שבועיים שוב ניגשים האינדיאנים לראש השבט ומבקשים תחזית מדויקת יותר. עד כמה קר יהיה?, הם שואלים אותו. הם רוצים לדעת כמה עצים הם צריכים במלאי. תחזרו מחר, אומר לכם בדיוק, אומר הצ'יף. ושוב, יצא הצ'יף מחוץ לג'ונגל, ההקשר למכון המטאורולוגי, ושאל אותם על התחזית לקראת החורף המתקרב. הולך להיות מאוד-מאוד קר החורף, הם אמרו לו. הולך להיות מאוד-מאוד קר החורף, אמר הצ'יף לבני השבט. ומרוב עצים כבר לא ראו ג'ונגל... עוברים שבועיים נוספים ובני השבט שוב מבקשים את עצתו של ראש השבט. הם רוצים לדעת האם יהיה ממש-ממש קר בחורף. ושוב, הוא מתקשר למכון המטאורולוגי, והם אומרים לו יהיה מאוד-מאוד-מאוד קר החורף. תגידו, אומר הצ'יף, מאיפה אתם יודעים שהולך להיות חורף כל כך קר?. מה זאת אומרת?, עונים לו נציגי המכון המטאורולוגי. האינדיאנים אוספים עצים כמו משוגעים. ומדוע תתנשאו על קהל ה' (טז, ג) (אוצרות החיים גליון צה) גאון אחד שלא היה מעדת החסידים שאל פעם את רביה"ק הרבי מלובלין זי"ע מדוע ינהרו רבים אליו ללמוד, ומה יראו מכבודו כי ייסעו אליו, ולמה לא יבואו גם אלי, הלוא אנכי תלמיד חכם גדול יותר מכבודו. השיב לו הרה"ק בנחת, גם בעיני פלא שהם באים אלי, יודע אני את ערכי השפל, מי אני ומה אני כי רבים יבואו אלי לדרש את א-לקים ולמה, לא ילכו באמת אל כבודו אשר ידעתיו לגאון מובהק סיני ועוקר הרים, ואולי היא הנותנת משום שאני מתפלא על שהם באים אלי, לכן באים דווקא אלי, ומפני שכבודו מתפלא למה לא יבואו אליו על כן אינם באים אליו. "כלם קדושים ובתוכם ה'' (ליקוטים נפלאים) פירש האדמור מויז'ניץ ז"ל בעל ה"אמרי חיים" קרח טען, וממשיך לטעון את זה עד היום, שכולם קדושים. וכששואלים אותו מדוע לא רואים את זה, מדוע הם לא נראים כך, משיב קרח, "ובתוכם ה'". הם קדושים בלב. ועד היום הם עונים את אותה תשובה כששואלים אותם על התנהגותם, והם עונים: יש לי לב יהודי. "כי כל העדה כולם קדושים" (טז, ג) (ומתוק האור) כאשר ביקש קרח לבחור אנשים למפלגתו, עמד בפניו אתגר לא פשוט. למשה ולאהרון היה מעמד מכובד ביותר בקרב עם ישראל, הכל הכירו בקדושתם וראו איזה יחס מקבלים הם מהקב"ה. איך אפשר לשנות את המצב הקיים, מה פתאום שמישהו יסכים לחלוק על משה רבנו רק משום שהוא אמר? ישב קרח וחשב עד שנצנץ במוחו רעיון: כי כל העדה כולם קדושים - זו תהיה סיסמת הבחירות שלי! אמר ועשה. קרח הכריז על כינוס חרום בענייני השעה, וכאשר האולם התמלא פתח ואמר: רבותי! כן, גם אתה, החייט שיושב שם מצד ימין... תקשיבו טוב. הלב שלי מתפלץ בכל יום שאני רואה את השנים האלו לוקחים את הכל לעצמם. איך הם מעיזים? וכי רק הם קבלו את התורה? כולנו שמענו את עשרת הדברות מפי הקב"ה, כיצד מסוגלים משה ואהרן לומר לכם שאתם שווים פחות מהם? היה פעם רבי גדול, שכל אדם שהיה נכנס אליו היה זוכה לתואר 'צדיק' - כן, צדיק, מה אתה מבקש? תכנס צדיק, שב, צדיק, מה אתה אומר, צדיק? פעם נכנס אליו אדם בכדי לבקש ברכה עבור זיווג הגון לביתו. הרבי קבל את פניו כדרכו - "שלום צדיק, לשם מה באת אלי, צדיק? "אמר לו האיש: "רב'ה את האמת, באתי לכאן עם בעיה, אך בעצם אני חושב שכבר מצאתי לה פתרון - במה מדובר, צדיק? התעניין הרבי. -"באתי לכאן משום שיש לי בת שעדיין לא הצלחתי לחתן אותה, אך כאמור, מצאתי כבר פתרון לבעיה. לי יש בת, לרבי יש בן. זה שהרבי צדיק - כולם כבר יודעים. את זה שאני צדיק - הרבי כבר הספיק לומר בעצמו כמה פעמים בדקות האחרונות, ענבי הגפן בענבי הגפן, הבה נשתה לחיים!" "תשמע צדיק זה לא פשוט" - אמר הרבי. "את האמת, אתה צודק, אני צדיק ואתה צדיק. אך כל אחד מאתנו הוא סוג אחר של צדיק, אני אתחתן עם צדיקים מהסוג שלי, אתה תתחתן עם צדיקים מהסוג שלך..." בא קורח ואמר: רבותי, כל העדה כולם קדושים, כולנו חכמים, כולנו נבונים - מי צריך בכלל את משה רבינו? וזו הייתה כפירה! משום שברגע שגם אני צדיק, אני יכול להחליט שמצות ציצית היא המצאה של משה רבנו, ושהתורה לא נתנה מהשמיים, ח"ו. רב לכם כי כל העדה כולם קדושים ובתוכם ה' (טז,ג) (ישראל גולד) יש להבין מה הקשר של המילים ובתוכם ה' לפסוק, הלא זה ברור ואין זה ממין הטענה? והנ"ל בזה הוא שתפקיד הנשיאות והמלוכה הוא לדאוג לחיי העם לבל יקוים מאמר המשנה באבות "לולא מוראה של מלכות איש את רעהו חיים בלעו", והנשיאות נחשבת כעבדות (כמבואר בהוריות י:). אבל בדור המדבר שה' היה שרוי בתוכם, ואם עשו עבירות מיד הענישם הקב"ה כמו שכתוב "הבשר עודנו בין שיניהם... ואף ה' חרה בעם", א"כ בדור כזה לא צריך מלוכה ונשיאות ולכן שאלו מדוע תתנשאו על קהל ה' הרי לא צרכים אתכם כי "ובתוכם ה'". ויקהלו על משה ועל אהרן (טז,ג) (מר אבישי יוחננוף) בספר "תפוחי חיים" כתב, שזו דרכם של אנשי ריב, לעשות הכל בהתקהלות ובהמוניות, וזאת במקום לגשת אל משה, לשוחח עמו בפרטיות ולבקש את בקשתם בצורה מכובדת. לכן לשון הכתוב: "ויקהלו על משה" ולא אל משה", כיון שלא באו לדבר אליו באפן רציני ומכובד, אלא הסיתו את העם על משה שלא בפניו. על דרך זו פרש בספר "לוחות עדות" את הפסוק "רבים אמרים לנפשי אין ישועתה לו בא-לקים סלה" (תהלים ג, ג), ולכאורה, היה צריך להיות כתוב "רבים אומרים אין ישועתה לי..." אלא שבפסוק זה מבקר דוד המלך את התנהגותם של מתנגדיו, אשר אינם באים לדבר עמו, אלא מסיתים אחרים שלא בפניו, ואומרים "אין ישועתה לו". כי כל העדה כלם קדשים (טז,ג) (ישראל גולד) בפרשת דברים מוכיח משה רבנו את עם ישראל ומזכיר ברמז את עוונותיהם. אחד מהם הוא: "וחצרות ודי זהב", ופרש רש"י שם ש"חצרות" זו מחלוקתו של קרח, ודי זהב הוא חטא העגל. ולכאורה, הרי קודם עשו את העגל, ואח"כ הייתה מחלוקתו של קרח, ומדוע הפך משה את סדר הדברים? ובאר בספר "ילקוט הגרשוני": בעצם, על מה שעשו ישראל את העגל, לכאורה היה להם תרוץ: סוף כל סוף לפני חמשים יום יצאו ממצרים, והיו רגילים מאד לעבוד עבודה זרה, אם כן, אין עליהם כל כך טענה שעשו את העגל. אבל אם זה התירוץ, מתעוררת עליהם טענה חדשה: הרי במצרים כבדו מאד את כהני העבודה זרה, כמו שכתוב בפרשת ויגש: "רק אדמת הכהנים לא קנה כי חק לכהנים מאת פרעה ואכלו את חקם", ומדוע בני ישראל לא למדו גם הנהגה זו מהמצרים? אם כן, כאשר חלק קרח על משה רבנו, לא נתן כבוד למנהיגי העם וכהניו, אלא טען כי "כל העדה כלם קדושים" - בזה עורר מחדש את הקטרוג על מעשה העגל, כי אותה טענה והמלצת זכות מחמת שיצאו ממצרים, נפלה. לכן נאמר קודם "חצרות" ואח"כ "די זהב". בֹּקֶר וְיֹדַע ה' אֶת אֲשֶׁר לוֹ (טז,ה) (ישראל גולד) בקר וידע ה' את אשר לו" (טז-ה) קרח ועדתו בקשו לחלק על גדרי התורה. להגמיש אותם. "אמר להם משה: גבולות חלק הקב"ה בעולמו, יכולים אתם להפך בקר לערב? כן תוכלו לבטל את זו" (רש"י) "ובני קרח לא מתו", ניצני השקפה זו נובטים מחדש מדי פעם. בני אדם, גם דתיים, הסבורים שאפשר להכפיף את ההלכה לכאן ולשם מפני כרח השעה דומים הם לאותו אדם שלא הספיק לסיים מלאכתו בערב שבת, עמד ושנה את זמן ההדלקה בלוח... כאלו בכך תשהה השמש משקע. וכבר משלו למה הדבר דומה, לשוטה שבא אצל הנפח. הניח ראשו על הסדן, ואמר: "הכה נא בקורנס". נרתע הנפח: "לשם מה?" והשוטה הסביר: "קניתי כובע, והוא צר למדת ראשי. עלי לכווץ את הראש כדי שהכובע יתאים". אלו היה אפשר להגמיש את ההלכה, היו גם הגויים מסכימים לקבל את התורה. אך זו בדיוק הנקודה, שהתורה דורשת מהאדם להגמיש את עצמו, להתאים את עצמו להלכה. וכשם שיש יום ויש לילה, יש גם שעת דמדומים משקיעת החמה ועד צאת הכוכבים ושעת ספק היא - ומחמירים בה. "וכמו שנאמר על קצת החסידים שהיו פורשים משבעים שערים משערי המותר, מיראתם שער אחד משערי האסור" (חובות הלבבות, שער התשובה ה). מקבלים שבת לפני השקיעה ומבדילים רק אחר צאת הכוכבים, כך בדיני התורה, כדיני הכשרות, למשל. יש מותר ויש אסור, ויש תחום של ספק. והוא ספק דאורייתא, חשש מאכלות אסורים המטמטמים את הלב, ויש לפרש ממנו, למשך יד ולהינזר. להקפיד על כשרות מהדרת ולא להיכנס לתחום הדמדומים. משל המשיל רבנו יהודה הלוי זצ"ל. מעשה ברוקח ידען בתורת הרפואה ובקי ברזי התרופות. כל חולה וסובל פנה אליו, סח על מכאוביו ומדווי, והרוקח רקח בעבורו תרופה מועילה. שחק סממנים וערבם, ושיקוייו חוללו פלאים. שלמו החולים ככל שהושת עליהם ברצון ובשמחה, שמו של הרוקח נודע לתהילה, ועשרו הלך וגדל. עשרו הרב ושמו הטוב של הרוקח עוררו את קנאתו של קנאי צר עין. מה עשה? חדר באישון לילה אל בית המרקחת, רוקן חצי מכל צלוחית וצנצנת, והגיר את תמיסתם לצנצנות שהביא עמו. המתין כמה ימים עד ששככו הדי הגנבה וחדשות אחרות תפסו את מקומה, והכריז בקול תרועה על פתיחת בית מרקחת מתחרה, בחצי המחיר. ההצלחה מבטחת, הן משתמש הוא באותן תרופות... ואם אפשר לחסך - למה לא, פנו אליו הסובלים וספרו לו על מחלתם ועל מחושיהם. והלה, בביטחון עצמי ובגבהות לב, לקח מכל הבא ליד. שחק, טחן, ערב ורקח, וגרף את הממון הרב. לא ארכו השעות, והמונים צבאו על דלפקו של הרוקח הראשון: "הושיעה נא פדה ממות!" החולים השתנקו, מכאוביהם הוכפלו, התפתלו מייסוריהם, אף נפחו נשמתם. בני משפחה אבלים וזועמים צרו על בית המרקחת החדש, ובעליו נמלט על נפשו מפחד נקמת הדם. כי אין די בסממני הרפואה, יש צרך בחכמת הרפואה, במינון המדויק ובמזיגה הנכונה. אך רק ממחה וידען רשאי לקבעם, ומי שייהרס ויתיימר לקבע בשרירות לב ובחסר ידע, דמו בראשו. כך גם בחכמת התורה ובצוויי הבורא. רק חכמי התורה המפלגים, מעתיקי השמועה ומעבירי המסורת, רשאים לקבע הלכות וגדרים. אשרי המצית להם והולך לאורם, אוי למשער לעצמו ולקובע מסברתו בדיני שבת החמורים שהם "כהררים התלויים בשערה" "בוקר ויודע ה' את אשר לו" (טז, ה( (חמדה גנוזה( חז"ל (יומא עה) אמרו על המן: "צדיקים ירד על פתח ביתם, בינונים יצאו ולקטו, רשעים שטו ולקטו" וזה שאמר משה : אתם אומרים שאתם צדיקים? "בוקר ויודע". נראה מחר בבוקר איך ירד המן אצלכם, ליד ביתכם או רחוק ממנו... בקר וידע ה' את אשר לו (טז,ה) (ישראל גולד) ברש"י: ומדרשו - 'בקר', אמר להם משה: גבולות חלק הקב"ה בעולמו, יכולים אתם להפך בקר לערב, כן תוכלו לבטל את זו, שנאמר: 'ויהי ערב ויהי בקר...'. המשל שמביא הרב בן ציון סנה על הדברים, ממחיש אותם היטב: ענקית האופנה ההולנדית B&W נקלעה לקשיים בשל התחרות הצמודה בשוק. החליטו הבעלים ליחצן את החברה באופן חדש - ירוק. הוסיפו עלה ירוק לסמל של החברה, העובדים של החברה שלבושים בחלצה שחורה, קבלו עלה ירוק על חלצתם. כל החברה עברה לחשמל סולארי, והחיסכון שהנהיגו באנרגיה היה מדהים - בן אדם נכנס לחנות ומוצא אותה חשוכה, למעט הדלפק. מבקש האדם לקנות מעיל, מפנים אותו לאזור המתאים במחלקה המתאימה. מיד כשהוא מגיע לנקודת המקום המתאימה, נדלק האור במקום. כל זאת כדי לחסוך באנרגיה. כך יש קו ייצוגי חדש ואופנתי. יום אחד נכנס בחור מרושל לחנות, נגש לנציג המכירות ומבקש חולצה. "מחלקת חולצות מצד שמאל, הדלת השלישית". הוא מגיע לשם - נדלק אור. נגש מיד למוכר, ומבקש חולצה. "איזו חולצה?" - שואל המוכר. "לא משנה." "איזה צבע "לא משנה." "איזו גזרה?" "לא משנה" פתאום כבה האור. הבחור שולח מבט תוהה אל המוכר, ושואל - "מה זה, החושך? מה קרה?" אומר המוכר: "אם לא משנה לך - בשביל מה האור?!" והנמשל: משה רבנו אמר לקרח - "בקר וידע ה' את אשר לו". לשם מה יש צורך בבוקר? כדי להבדיל בין תכלת ללבן, כדי להבחין בין כלב לשועל, בין חמור לזאב. אבל אתה אומר - "כל העדה כלם קדושים" - אין שום הבדל. אם כך, לשם מה אור?! הבוקר נועד כדי להבחין, ואתה מנסה לא להבחין. אם לא מבחינים, לשם מה בוקר?! כשם שאת הבוקר אתה לא תוכל להפוך ללילה, כך לא תוכל לקחת מאהרן הכהן את המנוי שלו, כי את המנוי הזה - עשה ה'! "ואהרן מה הוא כי תלינו עליו" (טז, יא( ... )כוכב מיעקב( משה ואהרן אמרו על עצמם ונחנו מה. אמנם קשה, איך אמר משה על אהרון מה הוא. וכי בא למעט בכבודו של אהרן, אלא, אמר ראש ישיבת "כוכב מיעקב" הרב ברוך שמעון שניאורסון זצ"ל (מובא בספר כרם חמד ( אמרו חז"ל )עירובין סה:( בשלושה דברים אדם ניכר: בכוסו , בכיסו, ובכעסו, בכוסו - תשקה אותו, והוא כברי פתח את פיו, כי משנכנס יין - יצא סוד, ואז אפשר יהיה לדעת בדיוק מי הוא... בכיסו - תראה כיצד הוא מתנהג בממונו, וכיצד הוא מגיב כשפוגעים לו בכיס... "מצרף לכסף וכור לזהב" אין לך מצרף לדעת מי הוא האדם כמו הכסף! ובכעסו - כשאדם כועס, אין הוא שולט על דיבורו ומעשיו, הוא אומר דברים ועושה מעשים שלאחר מכן בוודאי יתחרט עליהם... אך אצל אהרן, אי אפשר להשתמש בכל הג' דרכים כדי להכירו: אהרון, בהיותו כהן, אסור בשתיית יין, ואי אפשר לבודקו בכוסו. נמצא שניתן לבדוק את אהרן הכהן רק בכעסו. אמר להם משה: "ואהרן מה הוא"? אתם רוצים לבדוק את אהרן? האפשרות היחידה היא - "כי תלינו עליו" תריבו איתו ואז תיווכחו מיהו... "רב לכם" (טז, יז( " ''וקרח שפיקח היה..." (רש"י( אמרו חכמינו: "אין מעמידין פרנס על הציבור אלא אם כן קופה של שרצים תלויה לו מאחוריו" (יומא כ"ב) - כלומר: מן ההכרח שיהיה לו למנהיג איזה פגם במשפחתו, כדי שלא יוכל להתגאות יתר על המידה לפיכך שואל רש"י: "מה ראה לשטות זו" - איך רצה להיות מנהיג ונשיא בזמן שהיה מיוחס גדול ולא הייתה לו קופה של שרצים מאחוריו? והוא מתרץ, שראה כי עתיד נינו שמואל להיות שופט על ישראל אף-על-פי שגם הוא לא תהא לו קופה של שרצים ויהיה בן אותה משפחה מיוחסת. אולם "לא ראה יפה" - שלא ידע כי באמת תהיה לשמואל קופה של שרצים מאחוריו, היינו עצם היות לו סבא כקרח... ויקהל עליהם קורח את כל העדה (טז,יט) קורח, והשועל. קם קורח וקורא תיגר, חולק על משה רבנו ועל אהרן קדוש ה', מתכנן "הפיכה". וחז"ל הקדושים שואלים: "קורח, שפיקח היה, מה ראה לשטות זו?" הרי היה זה צעד של התאבדות, ללכת נגד רצון ה', בזמן שהנסים היו כה גלויים – ומשה רבינו מחוללם! וענו: "ליבו לקחו", הוא חש פגיעה אישית, חשב שנדחק לקרן זווית, נעלב שלא נבחר כנשיא. לפיכך נסחף ברגשותיו, למערכה אבודה מראש. זה מובן, וכבר היו דברים מעולם. אבל השאלה הנשאלת היא, כיצד הצליח קורח לסחוף אחריו מאתיים וחמישים "נשיאי עדה, קרואי מועד, אנשי שם", ראשי סנהנדראות. ולא אותם בלבד, אלא: "ויקהל עליהם קורח את כל העדה!" כיצד?! נספר סיפור ממורשת יהדות תוניסיה, ונשתמש בו כמשל. מעשה בשועל שמצא את שער הכרם פתוח, נכנס לכרם ואכל בכל פה. לפתע נחרד: בעל הכרם הגיע עם כל משפחתו. אם ימצאוהו, יהרגהו ויפשוט את פרוותו! מה עשה, רבץ לארץ והשים עצמו כמת. הילדים הקטנים גילוהו, וצווחו בגיל. ענדו לראשו מטפחת, הנעילוהו בנעליהם הקטנות, עד שאביהם התערב ואמר: "קחוהו והניחהו מחוץ לכרם, לבל תבאש נבלתו". נשאוהו הילדים החוצה – ולתדהמתם פקח השועל עיניו, התנער וברח... ברח השועל, והנה אריה לקראתו ועיניו נוצצות למראה הארוחה... אמר השועל: "אדוני המלך, אני מהווה ארוחה דלה. אך אם תטריפני, תפסיד רבות. ראה נא את הנעלים הפעוטות שלרגלי. אומנות חדשה למדתי, להתקין נעליים לרגלי חיות. אם תשאירני בחיים אתקין לך זוג נעליים נפלאות, ורגליך לא יינגפו בקוצים וברקנים, אבנים וצרורות". נשאה ההצעה חן בעיני האריה. אמר לו השועל: "השג לי כמה רצועות עור, ואתקין לך נעליים לתפארת". "חכה כאן" אמר הארי. ואכן, כעבור שעה קלה חזר. בטנו שבעה ובידיו עור גמל. "פשוט נא רגליך", אמר השועל, "ואקח ממך מידה". פשט הארי רגליו, והשועל נטל את העור, וכפת בו את רגלי הארי הדק היטב... צחק ואמר: "מזה זמן רב מתאווה אני לטעום בשר ארי, וכעת באה ההזדמנות..." והארי, חסר אונים, כבול ועקוד, נהם בחרון אף: "חכה, חכה, רק אשתחרר ואנקום נקמתי!" אבל השועל קיפץ עליו וקרא: "באיזה חלק אתחיל?"... באחת הקפיצות לא נשמר, וזנבו הגיע ללוע הארי. נגס בו הארי, וקטם את זנבו. צרח השועל, ולפתע שמע קול אריה קרב ובא. נבהל, וברח. נמלט על נפשו. וידע: עתה ישוחרר הארי – ויחפשו, אף ימצאו. כי סימן יש לו: זנבו הקטום... כינס השועל את אחיו, ואמר: "אחי השועלים, מציאה מצאתי! מעבר לאופק עוגנת אוניה ובעליה מחלק בשר ודגים לכל דיכפין! בואו אחרי, ואיכלו כאוות נפשכם!". התלהבו השועלים. אמר להם: "הביאו עמכם כדים, וימלאון בשר!" אבל איך יישאו את הכדים, וכפותיהם חייבות לשחות במים? נתן להם עצה, לקשור את הכדים לזנבם... עשו כן. קפץ למים, וקפצו כולם אחריו. החלו לשחות, והכדים התמלאו במים ומשוכם למצולות. זעקו: "אנו טובעים! אמר להם: "מהרו, יחתוך כל אחד בשיניו את זנבו של השוחה לפניו!" עשו כן, והודו לו על העצה המחוכמת. והשועל שמח: מעתה כולם קיצוצי זנבות, והארי לא יוכל עוד למצאו... אכן, זו הייתה גם עצת קורח: הוא עצמו נגרר אחר הפגיעה המדומה בו. אבל איך משך אחריו את האחרים? הבטיח גם להם סירי בשר, חילק הבטחות למשרות... וחשב: אני, כשלעצמי, לא אוכל למרוד. אבל אם אגרור אחרי את כולם, לא תוכל לפגוע בהם הקפדת משה רבינו, לא ייפגעו מחמת אף ה'... ולא ידע את הפתגם העתיק, כי בגיהינום יש מקום לכולם... ואגב, זו גם דרכו של היצר הרע. הוא יש לו אינטרס להחטיא, אבל כיצד גורר הוא אותנו? בהבטחה לסיר הבשר, להנאה מעבר לאופק, שם ישאירנו קרחים מכאן, ומכאן... "אל תפן אל מנחתם" (טז, טו) (דרכי מוסר( קטורת שהם מקריבים לפניך מחר, אל תפן אליהם (רש"י( אמר על זה הסבא מקלם הערה נפלאה, רואים מכאן עד כמה גדול כח התפלה, משה רבינו היה צריך להתפלל תפלה מיוחדת שהקב"ה לא יקבל את הקטורת דהיינו את התפילות שלהם, אף שאם חלילה היו מתקבלות תפילותיהם היו כופרים במשה ובתורתו, והייתה מתבטלת כל התורה כולה, עם כל זה פחד משה רבנו מתפילתם והתפלל להקב"ה שלא יקבל את תפילתם. אם כן כמה חשוב לפני הקב"ה וגדול כח התפילה שאנחנו מתפללים על ישועת ה' ועמו, ואי אפשר לנו לדעת כמה פועלת תפילתינו למנוע מאתנו צרות רבות. וידבר ה' אל משה ואל אהרן לאמר; הבדלו מתוך העדה הזאת ואכלה אתם כרגע (טז,כ-כא) (הרב יאיר אלפרין) הקשה האלשיך הקדוש, המלה "לאמר" אין לה, לכאורה, מקום כאן, שכן מתי נאמר "לאמר"? כאשר צווה ה' את משה ואהרן לומר משהו לבני ישראל, אבל בדבור זה שדבר ה' למשה ולאהרן, לא צווה עליהם לומר לבני ישראל דבר, אלא הורה להם: "הבדלו מתוך העדה וגו' ואכלה אתם", ואם אין להם מה לומר, מדוע אמר להם ה' "לאמר"? אלא, אומר האלשיך, ה"לאמר" שלפנינו שונה מכל האחרים. אין כוונתו לומר שמשה ואהרן יאמרו את הדברים לבני ישראל, אלא שיתפללו עליהם. וכיצד יכלו משה ואהרן להבין, כי הפעם במלה "לאמר", מצוה עליהם השי"ת להתפלל? מפני שאחר כך אמר להם הקב"ה: "הבדלו מתוך העדה הזאת ואכלה אתם כרגע", והמשפט הזה דרש באור יסודי. מדוע? כי אם היה הקב"ה שולח מלאך להרג את קרח ועדתו, מובן מדוע משה ואהרן צריכים להבדל מתוך העדה, כי המלאך אינו מבדיל בין צדיק לרשע, ועלול חלילה, לפגע גם בהם. אבל מאחר שהקב"ה מודיע כי הוא בעצמו יעשה זאת "ואכלה אתם כרגע", לצורך מה עליהם להבדל מהעדה הרעה? וכי יעלה על הדעת שהשי"ת יפגע במשה ואהרן, על לא עול בכפם? אם כן מדוע בכל זאת הורה להם: "הבדלו"? מכאן הבינו משה ואהרן שבמלה "לאמר" רמז להם הקב"ה משהו. מהו הרמז? חשבו משה ואהרן, האם היה כבר מקרה דומה בחומרתו, שהקב"ה בדבריו בקש לרמז משהו? חשבו ומצאו כי, אכן, היה מקרה דומה, בחטא העגל, כשה' אמר למשה רבנו: "הניחה לי ויחר אפי בהם ואכלם" (שמות לב, י). והנה, משה בוודאי תמה, מדוע ה' מצוה עלי שאניח לו, וכי אני אוחז בידו של הקב"ה, כביכול, ולא מאפשר לו להרג את בני ישראל? אלא, הסיק, שיש בידו, באמת, אפשרות למנע מהקב"ה לכלות ח"ו את עמו. כיצד? על ידי תפלה. ולכן מיד עמד ונשא תפלה ככתוב (שם יא): "ויחל משה את פני ה' אלקיו"וגו'. אף כאן, הבינו משה ואהרן, כשאמר ה' "הבדלו מתוך העדה הזאת ואכלה אותם כרגע", מה משמעו? שכל עוד שאיננו נבדלים מעם ישראל, אנו מעכבים את הקב"ה מלכלות ח"ו את עמו. כיצד? על ידי תפלה, וזהו שאמר להם ה': "לאמר" מה לומר? פשוט מאד, להתפלל. ועל כן מיד, "ויפלו על פניהם ויאמרו א-ל א-לקי הרוחת לכל בשר" (שם, כב). "ופקודת כל האדם יפקד עליהם") טז,כט) (מעינה של תורה) כתב בספר מלוא העומר: כאן מצאו חכמינו רמז לביקור חולים, שמצווה היא לבקר אצל כל חולה (נדרים ל"ט). ויש להבין, למה דווקא כאן נרמז הרמז הזה? ברם, בידוע שלפני יעקב אבינו לא היה חולי בעולם, עד שבא יעקב וביקש רחמים כי יחלה האדם לפני מותו, למען ידע להכין עצמו ולחזור בתשובה (ראה בבא מציעא פ"ז). ואכן, תפקידם של מבקרי החולים הוא - לפי ספרי המוסר - לעורר את החולה לתשובה. אבל עדת קורח הרי היו חוטאים ומחטיאים את הרבים, אשר אין מספיקים בידם לעושת תשובה, וממילא לא תהא להם כל תועלת במחלה ועליהם למות אפוא מיתה פתאומית. זהו שאמר משה רבינו: "ופקודת כל האדם יפקד עליהם" - אם יחלו הללו לפני מותם ויבואו אנשים לבקרם, הרי זה סימן כי "לא ה' שלחני", אבל אם מות ימותו פתאום ללא כל מחלה מוקדמת, הרי זה סימן "כי נאצו האנשים האלה את ה' ", ואין מספיקים בידם לעשות תשובה. "ותפתח הארץ את פיה'' (טז, לב) הם חטאו בפיהם, בלשון הרע, במחלוקת והוצאת דיבה, ונענשו במידה כנגד מידה – ותפתח הארץ את פיה. )שר שלום מבעלזא( הר"ר ר' וולף מסטריקוב אמר: משה רבנו הלא היה נמוך )קטן בעיניו) מכל האדם אשר על-פני האדמה, והיינו שהיה מגיע ממש עד עפר, ובכל-זאת טענו כנגדו: ''ומדוע תתנשאו'', זאת אומרת שאפילו מין ענווה כזאת, להיות שפל עד עפר, נחשבת גם היא בעיניהם לגאות והתנשאות, אם-כן לא נשאר להם אלא לירד מתחת לפני האדמה. "וירדו הם וכל אשר להם חיים שאולה" (טז, לג( (ע"פ "אש דת"( אומר רבי יהונתן איבשיץ בספרו "תפארת יהונתן": אמר קרח למשה: טלית שכולה תכלת אינה פוטרת עצמה וארבעה חוטין פוטרין אותה? (תנחומא( קרח עשה קל וחומר; מה טלית לבנה די בפתיל תכלת לפטור אותה, אזי טלית שכולה תכלת - על אחת כמה וכמה! למה הדבר דומה: נהג משאית המוביל צמיגים ממקום למקום, נכנס למוסך וביקש שיפרקו את הגלגלים ממשאיתו והוא ימשיך לנסוע. אמר לו בעל המוסך: אם אוריד לך את הגלגלים מן המשאית, איך תיסע? ענה לו: שוטה, אני נוסע עם "קל וחומר"... ומה אם משאית בעלת ארבע גלגלים "פוטרת" את כל המשאית, משאית מלאה גלגלים בוודאי שאינה צריכה ארבעה גלגלים מתחתיה!... עוד למה הדבר דומה: אחד הגיע לחנות לממכר דלתות ופנה למוכר בשאלה, מדוע יש דלת לכניסה?! ענה לו המוכר, כדי על החנות מגנבים וכדו'. אמר לו הטיפש, אם דלת אחת שומרת על כל החנות חנות מלאה דלתות לא כל שכן... אם כן, מהם הדיבורים השטותיים של קרח? אלא, קרח בא לטעון על משה ריבנו בדבר אחר: אתה אומר שהקב"ה רוצה שאנחנו נדקדק במצוות עד הפרט האחרון. סוף זמן קריאת שמע הוא עניין של חלקי דקות. סוף זמן ברכת המזון הוא עד שעה וחומש. תפילין חייבות להיות מרובעות... וכי מה איכפת להקב"ה הדקדקנות הזאת? אתה אומר שצריך פתיל תכלת כדי לזכור את הים, והים מזכיר את הרקיע, ורקיע את כסא הכבוד (מנחות מג( אם כך, טלית שכולה תכלת ודאי שמזכירה... כלומר עיקר טענת קרח היא: מוטב להיות דתי בלב מאשר לקיים מצוות. אומר רבי יהונתן איבשיץ: הם באו ללמוד את טעמי המצ־וות והם לא יודעים שהמצוות הן עניין עמוק עמוק עד אין חקר. אין אנו יודעים את טעמי המצוות. כל מה שאנו עוסקים בטעמי המצוות, נועד כדי לתת "טעם" למצוה, שתהיה "טעימה" יותר עבורנו, כי נעים יותר לעשות דבר שמבינים את טעמה. ולכן בכל המצוות אף אם בטל הטעם כמו בטלית שהטעם הוא משום שתכלת דומה לים וכו' לא בטלה המצוה ולסברת קרח כיום שאין את הטעם בטלה המצווה. "והנה פרח מטה אהרון לבית לוי ויוצא פרח ויצץ ציץ ויגמול שקדים'') יז,כג ((תורת הפרשה) כתב בספר מנחם ציון: מדוע גמל מטה אהרון שקדים ולא פרי אחר? אלא שכאן נרמזת תוצאה של מחלוקת. כי בשקדים ישנם שני מינים, מרים בקטנותן ומתוקים בגדלן, ולהיפך מתוקים בקטנותן ומרים בגדלן (חולין כה:). וזהו ההבדל בין מחלוקת ושלום. תגרות ומריבות, הנן בתחילתן מתוקות אבל סופן רע ומר מאוד, ולהיפך, השלום בתחילה הוא מר שעליו להיות ותרן וסלחן, אך בסופו הוא מתוק, וכמו שאמרו חכמינו (סוף עוקצין): "לא מצא הקדוש ברוך הוא כלי מחזיק ברכה לישראל אלא השלום".
"אך פדה תפדה את בכור האדם" [יח, טו]. (והערב נא). מצות עשה על כל איש מישראל (שאינו כהן או לוי) לפדות את בנו שהוא בכור לאמו הישראלית, שנאמר: "אך פדה תפדה את בכור האדם". פדיון הבן נערך לאחר שלושים יום מהולדת הבן. וביאור מצוה זו, שהבכור נתקדש משעת לידתו לה', כמו שנאמר (שמות י"ב, ב') "קדש לי כל בכור... באדם ובבהמה לי הוא", וצריך לפדותו מקדושתו על ידי חמש סלעים. את דמי פדיונו נותנים לכהן, שזהו אחד מעשרים וארבע מתנות-כהונה. סדר הפדיון הנהוג הוא, שהכהן אוחז את התינוק בידו ושואל את האב: 'במאי בעית טפי (במה אתה רוצה יותר), בבנך בכורך או בחמשה סלעים שאתה חייב בפדיונו?', והאב משיבו: 'בעינא בבני בכורי זה, והילך חמשה סלעים דמחייבנא ביה' (הנני רוצה בבני בכורי, והרי לך חמשה סלעים כפדיון שהתחייבתי בו). לאחר מכן מברך האב אשר קדשנו במצוותיו וציונו על פדיון הבן, ושהחיינו, ונותן לכהן את חמשת הסלעים. ומעתה ניגש לדון במעשה לא שיגרתי, שאירע במהלך עריכת סדר פדיון הבן: האירוע החל כבכל פדיון הבן רגיל. האב הביא את בנו הבכור בן החודש, נעמד לפני הכהן, והכריז כי בנו זה הינו בכור פטר-רחם מאשתו הישראלית. לאחר מכן נתנו האב לידי הכהן כנהוג, ופנה הכהן אל האב בשאלה: "במאי בעית טפי, בבנך בכורך או בחמשה סלעים?" וכאן השיבו האב, כשארשת פניו הביעה רצינות: "אני מעוניין בחמשת הסלעים. את הבן תוכל להשאיר אצלך"!! בתחילה כולם חשבו כי מדובר באמירה שנובעת מתוך שחוק ובדיחות-הדעת, אך כשחזר הכהן על השאלה, השיב האב נחרצות תוך שדמעה נושרת מעינו: "אני לא רוצה בבן, קח אותו לעצמך..." מאוחר יותר התברר, כי הסיפור שהיה נראה בתחילה כמשעשע, אינו אלא סיפור עגום מאוד. דבריו של האב נבעו מחוסר אונים וייאוש, משום שלאחרונה השתרגו עליו צרות וטרגדיות קשות ל"ע. ביתו התפרק בכך שאשתו חלתה בנפשה וברחה מהבית, והותירה אותו לבדו עם התינוק, ומצבו הכלכלי התדרדר מאוד, עד שלא היה לו ממון בכדי לרכוש לתינוק מזון וכסות וכו'. מאחר שלא הצליח האב המסכן להתמודד עם גידול בנו התינוק, החליט פשוט למסרו לידי הכהן... והתעוררה השאלה שעוררה הד רב בבתי המדרשות: האם אכן הבן שייך עתה לכהן? ומה דינו של הפדיון - האמנם קיים האב את מצוותו?... השיב מורנו ורבנו הגאון יצחק זילברשטיין שליט"א: כשהכהן שואל את אבי הבן 'במאי בעית טפי', כמובן שאין הכוונה שהוא נותן לו את האפשרות לבחור בין נתינת הבכור עצמו לבין נתינת מעות פדיונו, שהרי הבכור אינו של הכהן כלל. ומבואר בפסקי ה'תרומת הדשן', שאפילו אם ירצה האב להניח את הבן הבכור בידי הכהן, לא עשה בזה כלום, שבודאי שאין הבכור של הכהן כלל, והאב אינו יוצא בזה ידי חובת המצווה, וצריך לפדותו בממון!
"ופדויו מבן חודש תפדה" (י"ח, ט"ז) (תוספת ברכה) טעם הדבר שמצות מילה בשמיני ופדיון מבן חודש, אפשר להסביר, משום דבאמת רוב וולדות לאחר שבעה ימים הם בחזקת חיים וקיימים ולא חוששים למיעוט של נפלים, כי במקום מצווה, הולכים אחר הרוב. אולם בפדיון, שצריך להוציא כסף מאבי הבן, וידוע שאין הולכים בממון אחר הרוב, לכן ממתינים עד יום השלושים שאז יוצא הוולד מכל גדר ספק ואפילו מספק מועט. מעשה בקורח של קראקו (סיפורי צדיקים גליון מ''ו) לפני למעלה משש מאות שנים נתקבל בקראקו רב חדש אשר היה גאון גדול ותלמיד חכם מופלג, שמו היה רבי יצחק והוא הגיע מגרמניה, שם כיהן ברבנות באחת הערים הגדולות, אחרי שכל היהודים גורשו משם, ולאחר שעמדו על טיבו, בחרו בו יהודי קראקו לשבת על כס הרבנות בעירם. בקראקו של הימים ההם שלט נסיך פולני, לנסיך זה היה מנהל עסקים יהודי שאף הוא היה מוצאו מגרמניה, אולם הוא היה מרוחק לחלוטין מן היהדות, עד כי נהג לקרוא לעצמו "זיגמונד" במקום שמו היהודי "שלמה". שלמה זה ביקש להתחתן עם אישה יהודייה גרושה, והאישה רצתה שדווקא הרב החדש של קראקו יסדר לה חופה וקידושין. אולם כאן נתגלה מכשול בלתי צפוי, מאחר ושלמה היה כהן, הרי שלפי דין תורה אסור היה לו לשאת אישה גרושה, ולכן הודיע להם הרב כי לפי הדין אין כהן רשאי לשאת גרושה ולכן הוא לא יכול לערוך להם חופה וקידושין. שלמה זה היה בעל השפעה בעירו, הוא לא קורץ מחומר ותרני ולא היה קל לשכנעו, העובדה ש"כהונתו" מונעת ממנו מלשאת את הגרושה לאישה, לא נראתה בעיניו כלל, הוא היה רחוק מיהדות, לא קיים את חוקי התורה ולא שמר מצוותיה. "מה לי אפוא לאיסורים מסוג זה? התרעם, הוא לא היה מסוגל להבין מדוע מסרב הרב לערוך לו קידושין אם האישה רוצה כל כך, הוא הודיע לרב כי הוא מוכן לוותר על הכהונה והוסיף: אם הרב לא יערוך לי את החתונה כאן, אסע לעיר אחרת ושם יעמידו לי חופה בלי כל בעיות. הרב ניסה להסביר לו כי לא יעשה כן בישראל, מתפקידו כרב למנוע ממנו מלעבור עבירה כזו, אם יהודי אינו שומר את כל תרי"ג המצוות, הרי שאין פרוש הדבר שהוא יכול לעשות כבר ככל העולה על רוחו - הסביר לו הרב. והוסיף ואמר לו כי אם יהודי נולד כבנו של כהן, הרי שזה יחוס גדול וכבוד רב, ואין כל אפשרות "להתפטר" סתם ככה מכהונה זו. התורה הקדושה הטילה על הכהן חובות מיוחדים והוא ניחן בסגולות ובקדושה מיוחדת. לפי זה אין כל אפשרות עפ"י דין שכהן יתחתן עם גרושה. והרב הוסיף ואמר שאם יתעקש ובכל זאת יתחתן עמה, הרי שלא תצמח כל טובה לא לו ולא לה. חשוב נא היטב שלמה אמר הרב, ותוציא לך עניין זה מהראש, יתר על כן כבר הגיע הזמן שתעזוב את דרכך ותתחיל להיות שומר תורה ומצוות, הרי שערי תשובה לעולם אינם ננעלים. שלמה אטם אוזניו משמוע לדברי הכיבושין של הרב. בראות הרב כי לא יעלה בידו להניא אותו מלבצע את מחשבתו הרעה, הזמין את קרובי הגרושה וניסה להשפיע עליהם שהם ישפיעו על האישה שתבטל את עניין הנישואין עם הכהן. קרובי האישה שהיו סוחרים אמידים שקיוו לקשור קשרים טובים עם שלמה ולהיבנות בדרך זו בעסקיהם, לא היו מעוניינים לבטל את השידוך, אלא להיפך, הם קיוו שהוא כן יצא אל הפועל ועל ידי כך יוכלו לבוא בקשרי מסחר עם שלמה והנסיך. הם טענו כי הרב מחמיר מידי ומערים קשיים ללא צורך. הרב הזהיר אותם ואמר כי הוא יכריז על העניין בשבת מעל הדוכן בבית הכנסת, ואם זה לא יעזור יהיה מוכרח להכריז חרם על כל מי שיסייע להם להתחתן. הרוחות געשו ורעשו והקהילה המקומית התפלגה לשני חלקים, רוב היהודים צידדו בעמדת הרב, אולם היו גם כאלה, ובעיקר הקרובים העשירים וכל מיני טיפוסים שרצו ליהנות מהעסקה שטענו כי הרב מחמיר מידי. בינתיים התהלך שלמה אפוף כעס, הוא סיפר לנסיך כי הרב מפריע לו להתחתן בגלל "דבר פעוט" חסר חשיבות. הנסיך הרגיע אותו באומרו כי אל לו להתרגז, הוא כבר יראה לסדר את העניין על הצד הטוב ביותר. הנסיך שלח לקרוא לרב וכן שלח לקרוא גם את הבישוף הנוצרי, כשהגיעו השניים, שאל הנסיך את הרב מדוע הוא מסרב לחתן את שלמה והגרושה? הרב חזר על טענותיו, אותן השמיע כבר קודם לכן באזני שלמה. והוסיף ואמר: כי הוא בתור רב, אינו מוסמך לשנות דבר מההלכה הפסוקה, ואם לשלמה יש טענות, הרי הן כלפי שמיא, כביכול, ולא כלפי הרב אשר ממלא את תפקידו ותו לא. בתשובה לכך אמר הנסיך, כי בהיותו זר לעניינים דתיים בכלל ולדינים היהודיים בפרט, הוא ביקש מהבישוף להטריח את עצמו ולבוא לכאן ולחוות דעתו בנושא העניין. הבישוף שהיה שונא ישראל מושבע, קפץ על ההזדמנות שניתנה לו להשחיר את פני היהודים, הוא נקט כאן עמדה אוהדת ל"אדם החביב" זיגמונד, ניהל ויכוח קולני עם הרב, העליב אותו ואת הדת היהודית, ולבסוף פסק כי הרב יכול וחייב לערוך טכס נישואין לכהן עם הגרושה. הנסיך ששבע נחת מה"פסק" של הבישוף, הודיע כי מצדו העניין נגמר. הוא ציווה על הרב להעמיד חופה לשלמה זיגמונד. בקול שקט והחלטי השיב הרב לנסיך כי הוא היה מבצע את הפקודה בחפץ לב, אולם אין הוא יכול לעשות זאת, לאחר שהוא סר למשמעתו של כוח עליון יותר, הוא ממלא את הוראותיו של הקב"ה ובשום פנים ואופן לא אוכל למלא הוראה זו הנוגדת את הצו הא-לוקי ולהעמיד את החופה - אמר הרב. דבריו אלה של הרב עוררו אצל הנסיך כעס גדול. "נראה דברי מי יתקיימו" אמר בקול מאיים, והרב הלך לביתו כשחששות כבדים מעיקים על מנוחת נפשו. כעבור מספר ימים הגיעה לבית הרב פלוגה של חיילים, והמפקד שלהם הודיע לרב כי בפקודת הנסיך עליו להופיע במרכז העיר ולערוך שם את טכס נישואיהם של שלמה והגרושה. והוסיף כי כל בני קראקו יהיו נוכחים בטקס לפי רצון הנסיך. כאשר הרב הגיע למקום המיועד מצא שם קהל גדול של יהודים ושל לא יהודים שבאו לחזות בטכס ורצו לראות אם ייכנע הרב או לא. בתווך עמדו החתן והכלה לבושים הדר ועל פניהם שביעות רצון על כי הצליחו להכריח את הרב למלא את מבוקשם. הרב שוב ניסה לדבר אל ליבם של החתן והכלה שיוותרו על הנישואין האסורים לפי הדין, הוא הודיע להם כי אין בדעתו לערוך את החופה, והנסיך יכול לעשות עמו מה שהוא רוצה. הדברים של הרב היו לריק, החתן והכלה וכן המחותנים השיבו לו דברי גידופין וזרזוהו לערוך את הטכס ללא שהיות. ברגע זה כאשר נראה היה כי כלו כל הקיצין, הרים הרב הישיש את עיניו השמימה ושפתיו לחשו תפילה חרישית, אותה תפילה שהתפלל בזמנו אליהו הנביא על הרב הכרמל: ה' א-לקי אברהם יצחק וישראל, קדש את שמך ברבים ויוודא כי אתה א-לקים בישראל, וכי יש מנהיג לבירה, ענני ה' ענני וידעו העם הזה כי ה' הוא הא-לקים וכדבריו עשיתי את הדברים האלה. אך סיים הרב את תפילתו והאדמה פצתה את פיה ובלעה את החתן והכלה, הכל אירע כהרף עין לתדהמת כל הנוכחים. פחד מוות נפל על באי החתונה שנפוצו לכל עבר, קולות הצעקה שלהם נשמעו למרחקים. הרב נותר במקום יחידי כשמלוויו החיילים עדיין עומדים לידו כמאובנים, האדמה שפתחה את פיה ובלעה את הזוג שוב סגרה את פיה, ולא ניכר כי מאורע מזעזע התחולל כאן מספר דקות קודם לכן. החיילים שהתאוששו בינתיים תקעו את חרבם סביב המקום והלכו לספר לנסיך כדי לספר לו מה קרה. הידיעה המרעישה השאירה רושם עמוק על הנסיך, הוא נדהם בהיווכחו לדעת כי הרב הוא איש קדוש והוא שולט על כוחות על טבעיים, היה רוצה לבקש סליחה מהרב הישיש, אולם כיצד יעשה זאת. הנסיך החליט לשאול בעצת הבישוף, והוא שלח אליו שליח הביתה, אולם הלז חזר כשבפיו בשורה מוזרה: כששמע הבישוף את השמועה הוא פשוט יצא מדעתו והחל דופק את ראשו בקיר, עד שהיו חייבים לסגור אותו בחדרון קטן. בשמעו כי הבישוף שלו השתגע, אחזה אימה בנסיך ה"גיבור", ולא איבד זמן ומיד נסע לביתו של הרב כדי לבקש ממנו סליחה ומחילה, הרב אמר לו כי אישית הוא לא נפגע ולא נעלב ממנו, ומה שהוא פגע באמונה היהודית אין זו אשמתו אלא אשמת החינוך שהוא קיבל ואשמת מחנכיו שהרגילו אותו לזלזל ברגשות אחרים. הרב סירב בתוקף לקבל מהנסיך פיצוי חומרי כלשהו, דבר אחד ביקש מהנסיך: היות וברחבת השוק יש עכשיו קבר של שני אנשים, והיות ולכוהנים אסור לעבור במקום שיש שם קבר, הוא ביקש שהנסיך ייתן הוראה לגדור את המקום בחומת לבנים מסביב. הנסיך הבטיח זאת ומיד פקד לגדר את המקום בחומה. פרשת קורח וחודש תמוז בדרך כלל תחילתו של חודש תמוז יחול בשבוע או בסמיכות לשבוע בו אנו קוראים את פרשת קורח. מה הוא אם כן הקשר ביניהם? חודש תמוז - עברנו את שלושת רבעי השנה וכעת נכנס הרבעון האחרון - תמוז אב אלול. תמוז ראשי תיבות: זמני תשובה ממשמשים ובאים. לבני קרח יש קשר לראש השנה. מה הקשר? לפני תקיעת שופר אומרים שבע פעמים "למנצח לבני קרח מזמור כל העמים תקעו כף" וכו'. מה זכו בני קרח שיגידו אותם דווקא לפני תקיעת השופר?, ודווקא בימים נוראים שכאלו? התורה אומרת: "ובני קרח לא מתו", והמדרש תנחומא מבאר על הפסוק: "רחש לבי דבר טוב" - אלו בני קרח שברגע האחרון חזרו בתשובה ואמרו למשה: אנו עבדיך, נעשה כל מה שתגיד! - הצילו את עצמם ברגע האחרון ולא מתו עם כל העדה... אומרים לאדם לפני תקיעת שופר: תתעורר, תראה מה קרה עם בניו של קרח ברגע האחרון הצילו את עצמם. עכשיו לפני שה' כותב אותך לחיים, לפרנסה, לבריאות, קח את עצמך בידיים... לכן זו הפרשה שפותחת את הרבעון האחרון של השנה, ללמדנו שצריכים להיות חכמים ולא לחכות לרגע האחרון אלא כבר מעכשיו להתכונן, להינזר ממחלוקות. ולהיזהר במצוות שבין אדם לחברו... ויהי רצון שיחדש הקב"ה את החודש הזה עלינו לטובה ולברכה, לששון ולשמחה, ונאמר אמן.
|
|